陕西省西安市西安中学2024年高一上学期期末生物全真模拟试卷解析版.docx

陕西省西安市西安中学2024年高一上学期期末生物全真模拟试卷解析版

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、在测定胃蛋白酶活性的时候，将溶液pH值从10降到2的过程中，胃蛋白酶活性将（胃蛋白酶最适pH值是1.8）
A．不断上升B．没有变化C．先上升后下降D．先下降后上升
2、某人脑溢血后导致右侧肢体偏瘫，为尽快改善患者的新陈代谢，尽快恢复其右手书写能力，在治疗时可用下列哪种方法辅助治疗()
A．静脉滴注葡萄糖溶液B．口服钙片C．服用多种维生素液D．肌肉注射ATP制剂
3、下列关于细胞核的说法，不正确的是()
A．细胞核控制着细胞的代谢和遗传
B．核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关
C．核孔主要实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
D．染色质和染色体是不同的物质在细胞不同时期的两种存在状态
4、可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是
A．线粒体 B．溶酶体 C．高尔基体 D．内质网
5、下列关于染色体的叙述中，不正确的是()
A．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质
B．染色体是由DNA和蛋白质组成的
C．蓝藻细胞中存在染色体
D．染色质和染色体是同一种物质在不同时期的两种状态
6、下列四组生物中，都属于真核生物的一组是
A．链球菌、水绵B．烟草、大肠杆菌C．小麦、番茄D．酵母菌、流感病毒
7、图为细胞间进行信息交流的一种方式，有关叙述正确的是

A．图中a表示信号分子，可以是激素
B．图中b表示细胞膜上的载体蛋白
C．图中b是所有细胞信息交流方式必需的
D．动物细胞只能通过该方式完成信息交流
8、下列有关细胞的物质或结构的叙述，正确的是
A．蛋白质或氨基酸与双缩脲试剂作用后不需加热都能显现紫色
B．组成细胞的元素和化合物在无机自然界中都能找到，没有一种为细胞所特有
C．磷脂双分子层构成了细胞骨架
D．蓝藻是能进行光合作用的自养生物，其细胞中含有藻蓝素和叶绿素
9、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是
A．取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察
B．取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察
C．取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察
D．取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察
10、人的头发基部的黑色素细胞衰老时，头发会发白，原因是()
A．细胞内水分减少B．细胞内酪氨酸酶活性降低
C．细胞膜通透性降低D．细胞的呼吸速率减慢
二、非选择题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、腌制的腊肉往往含有大量的细菌，可利用“荧光素一荧光素酶生物发光法”对市场上腊肉中的细菌含量进行检测:①将腊肉研磨后离心处理，取一定量上清液放入分光光度计(测定发光强度的仪器)反应室内，加入适量的荧光素和荧光素酶，在适宜条件下进行反应；②记录发光强度并计算ATP含量；③测算出细菌数量。分析并回答下列问题:
荧光素接受细菌细胞中______提供的能量后被激活，在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量，原因是发光强度与ATP含量成______(正比/反比)。“荧光素一荧光素酶生物发光法”中涉及的能量转换的形式是____能→____能。生物细胞中ATP的水解一般与________(吸能反应/放能反应)相联系。研究人员用不同条件处理荧光素酶后，测定酶浓度与发光强度的关系如图所示。若要节省荧光素酶的用量，可以使用_______处理；高温和Hg2+处理后酶活性_______(可以/不可以)恢复；Hg2+处理后酶活性降低可能是因为________。
12、下图是光合作用过程的图解，据图回答下列问题：
图中①表示________，②表示_________，⑤表示___________。图中D表示光合作用过程中的___________阶段，其中生成的ATP所含化学能来自__________，此反应必需在有_________条件下进行。图中E表示光合作用过程中的_______阶段，此过程在叶绿体的_________中进行。图中C代表________过程，此过程需要光反应产生的________和______提供能量。若将正常进行光合作用的植物突然停止光照，但CO2供应充分，则C3的含量将________。
13、下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F分别表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答：
图中由B构成的生物膜的基本骨架是______________；a、b、c、d中，属于被动运输的方式是_______________；在此图中，判断细胞内、外侧的依据是[]_________________仅存在于细胞膜的外侧。该物质与该生物膜进行_______________________（功能）有关。在图中，能够