陕西省西安市新城区西安中学2024年高一上学期期末生物全真模拟试卷解析版.docx

陕西省西安市新城区西安中学2024年高一上学期期末生物全真模拟试卷解析版

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，下列叙述正确的是

A．因图中有中心体，所以该生物可能是低等植物
B．乙细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例为1：2：2
C．甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体
D．丙细胞处于有丝分裂的中期，着丝点排列在赤道板中央的平面上
2、如图为光合作用示意图。下列说法错误的是

A．①表示O2，③表示还原型辅酶Ⅱ（NADPH），④表示CO2
B．暗反应中，CO2首先与C5结合生成C3，然后被还原为（CH2O）
C．黑暗条件下，光反应停止，暗反应将持续不断的进行下去
D．突然增加光照强度或降低二氧化碳浓度，C3的含量都将减少
3、下列基团中不是氨基酸必需的是（）
A．﹣NH2 B．﹣H C．﹣COOH D．﹣SH
4、下列关于检测“生物组织中糖类、脂肪、蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是
A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定
B．苏丹Ⅲ可将花生种子中的脂肪颗粒染成红色，苏丹Ⅳ将花生种子中的脂肪颗粒染成橘黄色
C．鉴定可溶性还原糖时，斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入
D．用于双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2min才能看到紫色
5、吸收光能的色素分布于（）
A．叶绿体的外膜上B．叶绿体的内膜上
C．类囊体的薄膜上D．叶绿体的基质中
6、下列科学方法与实验目的不匹配的组合是
选项科学研究方法实验目的A同位素示踪法研究细胞内物质变化的一系列过程B建立模型法探究细胞大小与物质交换效率的关系C显微观察法分离细胞核、线粒体、叶绿体等细胞结构D透析法研究某种物质分子的大小和渗透作用A．A B．B C．C D．D
7、下列有关细胞器功能的叙述正确的是
A．中心体与某些低等植物细胞的有丝分裂有关
B．高尔基体是肽链合成和加工的场所
C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D．溶酶体合成和分泌多种水解酶
8、下图是探究酵母菌呼吸方式的装置和生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，下列相关叙述错误的是（）

A．若装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行①②
B．若装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行①④
C．若装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌进行①②和①③
D．反应①②在人体细胞的细胞溶胶和线粒体进行，反应①③在酵母菌的细胞溶胶进行
9、如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图，下列叙述正确的是（）

A．CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能
B．CO2可直接被NADPH还原，再经过一系列的变化形成糖类
C．被还原的C3在有关酶的催化作用下，可再形成C5
D．光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高
10、将家兔红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，水分子的跨膜运输示意图如下（箭头方向表示水分子的进出，箭头粗细表示水分子出入的多少）。下列叙述错误的是

A．一段时间后，甲细胞会发生皱缩
B．能发生渗透作用的是甲细胞和丙细胞
C．光学显微镜下可观察到丙细胞有水分子的进出
D．甲、乙、丙细胞所处蔗糖溶液浓度大小比较：甲>乙>丙
二、非选择题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图表示生物体内葡萄糖的代谢过程，其中A、B、C、D代表物质名称，①②③④表示过程，请据图回答：
C代表的物质名称是______，③过程进行的场所是______。在①②③④过程中，产生能量最多的过程是______（填序号）。在①②③④过程中，可在人体内进行的是______(填序号），可在乳酸菌体内进行的是______（填序号）。小麦长期被水淹会死亡，其主要原因是根无氧呼吸产生______，会导致小麦烂根。
12、如图是某植物叶肉细胞在一定的光照下光合作用和细胞呼吸过程示意图。Ⅰ〜Ⅶ代表物质，①〜⑤代表过程。据图回答下列问题:
图甲中的A、B阶段分别表示_______________、_______________。图甲中所示的物质Ⅱ是_____________，图乙中所示的物质Ⅶ是_____________，过程②是在叶绿体的_____________进行的。过程④是在细胞的________(具体场所)进行的。光照强度、温度、C02浓度等外界因素都能影响光合作用强度，其中主要影响B阶段的因素是________。若将该植物周围的C02由较低浓度快速升到较高且适宜浓度，短时间内甲图中的C3的含量将________(填“增加、减少或不变”）。粮食储藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大的现象，这是因为细胞进行了图中________(填甲或乙）过程产生了________。
13、在一定时间内使某种动物