2024甘肃省兰州市红古区事业单位招聘30人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024甘肃省兰州市红古区事业单位招聘30人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共124题)
1、领导者要有效地实施领导，必须：
  A：尽量多地运用威信的影响力
  B：善于把权力的影响力发挥到极致
  C：加强主观努力，增强自己的威信
  D：善于把权力与威信的影响力相结合
正确答案选项：D
解析：本题旨在考察考生对于管理知识的掌握情况。所谓权威，就是一种具有强制力的力量。
马克斯·韦伯主张，任何一个组织的形成、治理和支配都必须建立在一种特定的权威体系之上，这种体系能够确保组织的稳定性和可持续性。有的权威则是情感权威，是指人在感情中认可和接受权威的影响。某些权威是基于理性和法律规定的法定权威，这些权威并非源于信仰或崇拜，而是源于规则赋予领导者的权力。魅力型权威是一种建立在信任与尊重之上的权威性权威，它可以给被管理者以心理上的支持，让被管理者感到受到尊重、信赖。在权力的基础上，人们通过对领导者个人魅力的崇敬，赋予领导者一种令人信服的威望，这种威信被称为魅力权威。本文以我国当前社会中存在的三种主要的权力形式为切入点，探讨了魅力型权威的特点及其影响因素，提出了一些建议。因此，一位杰出的领袖必须将权力与威望相融合，以成为一位魅力型的权威领袖，从而提升人们的信任感和主动性。由于
的存在，故本题选择D。因为权力是一种强制性力量，权力越大就越容易产生威慑力，但如果过分强调它的话也可能引起一些副作用。
【解析拓展】
A项：作为组织的领袖，最大限度地利用威望的影响力需要建立在权力的基础之上，而不能仅仅依赖于威信，需要更加全面地表达其影响力。因为领导者在实际生活中，往往以自己的名义和形象影响别人，所以,“权威”是很难真正实现的。A项失误。
B项：当权力的影响力达到极致时，会引发一种名为“科层制”的现象，这种制度会剥夺人们在工作中的情感需求，从而对人的社会性造成剥夺。B项有误。
C项：提升个人主观素养，增强个人威望，是一项领导所必需的能力。如果没有明确的目标和严格的管理，也容易形成自我控制的能力。若将权力排除于外，则可能导致制度约束不足，从而引发行为失范。如果不注意在工作中防止和纠正这种现象，就可能造成决策失误、行政管理失败等不良后果。C项出现了错误。

2、根据《党政机关公文处理工作条例》规定，意见适用于对重要问题提出见解和处理协法。下面有关“意见”的使用及写法说明不正确的是（）。
  A：“意见”可以向下行文，要求下级机关遵照执行
  B：下级机关可用“意见”向上级机关提出建议性意见，请求上级机关批转执行
  C：“意见”也可作为平行文使用，提出的意见供平级或不相隶属机关参考
  D：“意见”是针对重要问题的，因此行文内容重在提出问题、分析问题、解决问题
正确答案选项：D
解析：本题旨在考察公文写作与处理的基本常识，以期提高读者的写作水平。对上位法或国家法律规定不得使用的意见，不能用在本文种中。意见的行文方向具有高度的可塑性，既可作为上层文章的表达方式，也可作为下层文章的平和表达方式。“意见”不属于上行文的范畴。请确保
A项的正确性，并在“意见”一词的基础上向下行文，要求下级机关严格遵守执行。“建议”是下行文的一种重要形式，其内容应符合上位法规定。下行文意见具有指示，指挥，指导等性质与功能。如果“意见”不被采纳或未被采用，则要受到相应处罚。作为上行文的“意见”，必须以“知无不言，言无不尽”的态度，对上级机关提交给本机关的建设性见解，充分发挥参谋作用。当下级向上级提供信息时，要注意其真实性。在文章中，C项的
是正确的，而平行文中的“意见”则具备了参考和协商的功能。这就要求我们根据实际情况，灵活运用有关原则、方法，从不同角度进行具体分析、综合判断，找出问题所在。
D项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第七款规定:“意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。”如果把这一条目的表述得比较准确，则可以说它是全文最主要的观点或结论部分。因此，文章的重点在于对问题进行深入分析和有效解决。从形式看，该部分属于议论文的一种类型。由于本题为选非题，故正确答案为D，故此句话的表达方式略显平凡。

3、在行政管理机构的类型中，为协助行政首长的领导工作而设立的机构，是（）机构。
  A：咨询
  B：参谋
  C：信息
  D：辅助
正确答案选项：D
解析：本题旨在考察行政管理方面的问题。它主要包括政府各部门设置的专门化管理机构以及一些专门从事调查、分析、预测、评价、建议工作的人员组成的专门队伍。该机构提供以知识、技术、智囊、经验为基础的决策服务和决策研究，被称为“幕僚机构”、“脑库”、“管理参谋部”等。在我国行政体系中处于中枢地位。该机构