领导科学自学、复习大纲(本科).docx

编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径学海无涯苦作舟页码：领导科学复习大纲*1、什么是领导科学？领导科学的研究对象与学科特点是什么？领导科学是为适应现代社会活动的客观需求而产生的一门新型科学。是研究现代领导的特点及其规律的一门学问。研究对象：第一：领导活动的主体即领导者侧重于研究领导者的本质领导的职能及领导者的素质。第二：领导活动的结构和模式也就是领导体制或组织形式。它是领导活动的主旨依托。领导活动总是通过某种体制或组织形式由领导者与被领导者之间施加某种特定作用过程。领导科学的重要任务之一就是要结合具体的社会历史条件寻求较为合适的领导模式以便使领导活动获得最佳效益。第三：领导活动的一般过程及其规律。一个相对独立和完整的领导活动过程可以划分为四个阶段：（1）调查研究阶段（2）计划政策和决策形成阶段（3）执行阶段（4）反馈检查阶段。分析领导活动各个不同阶段的特点规律找出他们彼此之间的区别和联系进而研究领导者在不同阶段的任务和作用以及必须遵循的原则和方法并在此基础上揭示出领导活动的整体特点和规律是领导科学的又一重要任务。学科特点：第一：综合性。领导科学的综合性首先由其研究对象所涉及的领域和进行研究所运用的知识范围所决定。对领导活动规律性的研究在很大程度上是对上层建筑和生产关系的研究是社会科学的研究领域。同时领导活动在涉及对生产力的组织协调及对客观环境的分析控制这又涉及自然科学。可见对领导科学的研究涉及社会科学和自然科学两大领域所运用的知识包括哲学社会学管理学系统论信息论控制论决策论等等是社会科学知识和自然科学知识的综合。此外从领导科学的研究方法来看又具有纵向综合金额横向综合的特点：纵向综合——总结过去（继承性）立足现实（现实性）面向未来（预测性）；横向综合——借鉴国外（开放性）提倡学术争鸣（多样性）。总之领导科学的理论来源研究内容研究方法都具有综合性的特点。第二：社会性。领导活动是一种社会活动他所研究的无非是在特定社会条件下的各种类型的领导领导的社会结构及进行领导活动所必需的社会控制手段。它所研究的领导者作为社会的人更是离不开社会性。领导者的职能素质作风等都是社会的产物。领导科学的功能是给领导活动指明方向提高领导活动的水平这也是一种社会性的功能。在阶级社会中领导活动的社会性往往主要通过阶级性表现因而领导科学的研究内容和社会功能也打上了阶级的烙印。领导者的阶级性不同相应的领导活动及其规律必然不同。我们在研究领导科学时必须正确认识不同社会制度下的领导活动的不同的阶级性这样才能正确掌握和应用领导活动的规律。第三：应用性。领导科学的应用性主要指它所研究的是领导活动的实践性。领导科学是适应领导工作实践的需要而产生的一门应用科学它是对领导活动实践经验的概括和总结目的在于提高领导艺术改善领导工作提高领导效率。它是把马克思主义基本理论和管理科学等其他各科的基础理论同领导活动联系起来的中介是能直接用于领导实践的。如果领导科学离开了领导实践离开了在社会实践中的应用它既不能产生也不能得到发展。*2、简述领导科学与管理科学的联系与区别是什么？从现代领导者是经营管理责任的承担者这个意义上讲领导属于管理的范畴领导者也是管理者的一员。因此现代管理科学的原理原则和方法适用于领导工作特别是管理科学中的研究领导体制结构及领导行为方式等理论和技艺同领导科学一脉相通构成领导科学的组成部分。从学科渊源看领导科学也是在管理科学的“母腹”中发展起来的。但是领导科学毕竟不同于管理科学。两者的区别主要有：从研究对象看：管理科学集中在事业层的具体业务规律上如全面质量管理主要集中于研究生产过程中控制和监测产品质量的方法和规律。领导科学则集中在比事业层更高一层的经营层（或者领导层）的活动特点及其规律上。从理论上应用定量描述程度的“软硬”度看：管理科学同领导科学相比较虽同属于“软科学”范畴但前者比后者更为“硬”些。从应用的适用范围看：管理科学由许多较为专业化的专业管理群组成它的每一门专业管理所使用的范围比较狭窄。如企业管理不适于科研管理人才管理不适用于成本管理等等。领导科学则不然虽然它也是一门专门化的理论但它的适用范围比专业管理宽多了。管理科学和领导科学的以上区别由领导活动与管理活动的不同性质所决定。领导活动不同于管理活动。领导的含义一般指引导导向带领率领指挥等；管理的涵义大体有经营处理办理安排等。两者的主要区别主要有三点：首先：领导者的任务在于制定方针政策长远发展规划为工作指引前进的方向确定正确的目标。管理活动的人物在于对领导者制定的路线方针的具体贯彻和落实。其次：领导是一种统帅和协调全局工作的活动领导者要经常协调解决下属各部门之间的分歧和摩擦。管理则表现为局部范围或某一