语文：《安塞腰鼓》同步练习（人教版七年级下册）.doc

《安塞腰鼓》同步练习11、下列加点字中注音完全正确的一项是（）A、晦暗（huì）羁绊（jī）冗杂（yǒng）B、烧灼（zhuó）戛然而止（gá）亢奋（kàng）C、搏击（bó）淋漓（línlì）辐射（fú）D、蓦然（mò）磅礴（páng）渺远(miǎo)2、选出没有错别字的一项()A．瞳仁侮暗明浙遣责B．振撼耳绊副射悬涯C．恬静颤栗充沛燥热D．束缚凝集敲垂锻练3、选择恰当的词填入句中横线上使句意完整并说明选择的理由。①百十个腰鼓发出的沉重响声_________在四野长着酸枣树的山崖上……(A．回响B．回荡C．碰撞)②黄土高原上_________一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！(A．爆出B．现出C．跳出)[来源:学+科+网]③每一个舞姿都使人_________在浓烈的艺术享受中使人叹为观止。(A．陶醉B．颤栗C．沉浸)综合应用一、阅读理解（一）阅读下面的文段完成下面各题①一群茂腾腾的后生。[来源:学.科.网Z.X.X.K]②他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。③咝溜溜的南风吹动了高粱叶子也吹动了他们的衣衫。④他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓呆呆地似乎从来不曾响过。4、简析加黑词“茂腾腾”、“咝溜溜”的表达作用。___________________________________5、“高粱地”是人物背景。舞台设计这样的背景的作用是什么？___________________________________[来源:Zxxk.Com]6、③段运用了什么描写？这样写的作用是什么？___________________________________7、为什么要写他们的神情“沉稳而安静”？___________________________________8、腰鼓“呆呆地”这里运用的什么修辞这样写有何好处？___________________________________（二）阅读下文完成文后的问题。就恋这把土黄土。苍茫的北京如此稔熟。我深深地爱她一把把黄土组成的土地便是我的家。我生在黄土地上在黄土地上长大黄土黄风中练就了我的意志与情怀……黄土地上有数不胜数的中华文化的史传——一把把黄土掺合着血汗组成的长城莽山中飞舞一个民族的魂灵。一把把黄土的拥抱中黄河的浪涛一声声张扬龙的精神一把把黄土中巧雕出的莫高石窟展示了中华的文化艺术。一把把黄土铺积的丝绸之路咏不完华夏的史传。一把把黄土堆积的沟沟壑壑坑坑峁峁的高原更映照龙的性格。一把把黄土塑造了西北汉子与女人的形象沉幽幽的信天游中有他们的风格更有希望与追求。一把把黄土塑起了中华先烈的丰碑铸就了中华民族永恒的雕像……呵！古老的黄土地上黄河长城……冶炼高原人的傲骨。呵！我深厚的西北黄土地呀。那把把黄土铺成的院落中堆积的山野中高原骄子挥舞着咚咚的羊皮鼓使单调的黄土地更增添了色彩。羊皮鼓声中诞生了闻名古今的“三李”羊皮鼓声中生出了和黄土地一样的威武羊皮鼓声中孕育了和黄土地一样的物产羊皮鼓声中谱写了和黄土地一样的诗篇羊皮鼓声中生出了先人光辉的篇章……羊皮鼓是黄土汇集的诗韵与谣歌这是高原人所执著追求的他们并没有忘记脚下踩的仍然是黄土他们深深拓荒的仍然是一把把黄土呀……翻开历史的篇章重温先人的业绩。羊皮鼓声还没有淡去信天游仍在飘扬信天游的粗犷豪放挥扬出一个跨世纪的步调震撼黄土地的精灵。黄土地的诗篇那么苦涩深沉而又浪漫豪放。黄土地的生灵更是雀跃而并没有旷达神圣般的沉默。豪迈、倔强、羁放的黄河浪仿佛一匹脱缰的野马在黄土地上奔驰永不停蹄。而生灵们却没有怯弱他们更雄迈在苦辣辣的船工号子中追寻着黄河的灵魂乘风破浪如一个个负重的浪游者。将思维的触须伸进黄土的深层在历史的深层我触到了强大的脉动。我挚爱她这位刚强的汉子而又温柔的母性。一把把黄土的业绩刀枪剑影血雨腥风一场场历史的征战铸就了黄土的风格那是黄土地的形象将在沸腾中思索、奋进……