2024湖南文联所属事业单位招聘2人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024湖南文联所属事业单位招聘2人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共124题)
1、管理幅度和管理层级之间的关系是（）。
  A：成正比
  B：成反比
  C：无关
  D：不确定
正确答案选项：B
解析：此题旨在探究管理学的根本原则。从这个意义上讲，一个组织可以分为若干个层级，每个层级都有其相应的管理幅度和范围。
组织的垂直结构通常由管理层次所决定，而横向结构则由管理幅度所决定。企业的管理层次是由管理幅度和组织规模两方面因素共同决定的。在给定的管理范围内，实施相应的措施。反之则较少或无管理。随着组织规模的扩大和成员数量的增加，管理层次也随之增加；在给定组织规模的前提下，随着管理者直接领导下属的人员数量的增加，组织所需的管理层次也相应减少。因此，A、C、D三项并未达到题意的标准。由于
的存在，故本题选择B。

2、附件说明须标注于：
  A：正文左下方
  B：成文日期左下方
  C：正文当中
  D：附注当中
正确答案选项：A
解析：本题旨在考察读者在公文写作方面的知识储备。要求用阿拉伯数字标明所附文件材料中各要素的数量及其顺序、起止时间及编号等内容。
按照《党政机关公文格式》7.3.4的规范，如有相关附件，应在正文下空一行左空二字编排“附件”二字，并标注全角冒号和附件名称，以符合规范。附件为空白或缩略语者，则将其填入文尾括弧内，并注明编号。若有多个附件，请使用阿拉伯数字标注其顺序号，例如“附件:1.XXXXX；如果没有附件，则用方括号将其分开排列于文尾。请勿在附件名称之后添加任何标点符号。若在回行中出现重复项和空格，则应将该部分内容填入相应位置。在需要回行较长的附件名称时，必须确保其与前一行附件名称的首字母一一对应。本题注中括号内数字为该项目所属类别或标准编号，其余数值均为空格。由于
的存在，故本题选择A。

3、按照国家规定并履行审批手续聘用未满（）周岁的未成年人，由其法定监护人代为订立聘用合同。
  A：14
  B：16
  C：18
  D：20
正确答案选项：B
解析：本次考试旨在审视事业单位的人力资源管理和招聘制度。考试目的在于了解事业单位聘用制度及其实施过程中存在的问题，为进一步完善我国人事代理制度提供参考依据。
根据《四川省事业单位人员聘用制管理试行办法》第十七条规定:“事业单位工作人员由单位法定代表人或者法定代表人的委托代理人聘用并与之订立聘用合同。按国家规定并履行审批手续聘用的未满16周岁的未成年人，由其法定监护人代为订立聘用合同。”在此情况下，本题目所给选项是不正确的，即不能用“未成年”来指代未成年人。由于
的存在，故本题选择B。从考生答题情况来看，大多数同学都能正确回答出问题，但有一部分同学却因答错而影响了成绩或造成不良后果，下面举例分析。

4、绩效考核的第一步骤是（）
  A：组织诊断
  B：建立绩效标准
  C：工作程序分析
  D：考核人员的培训
正确答案选项：B
解析：本题旨在探究绩效考核的程序和流程。在企业绩效管理中，绩效考核是一项重要的环节，它要求考核主体根据工作目标和绩效标准，采用科学的考核方式，对员工的工作任务完成情况、工作职责履行程度和员工的发展情况进行评估，并将评估结果及时反馈给员工，以确保员工的工作表现和职业发展。通过实施组织诊断，可以帮助组织了解其存在问题并制定相应对策。
A项：错误，组织诊断是一项基于对组织文化、结构和环境等方面的全面评估和考核，以确定是否需要进行变革的行动。绩效考核只是组织诊断的一部分内容。诊断组织本身并非绩效考核的必要程序。只有制定了绩效考核的标准，才能够进行有效的考核和评价，从而为改进企业管理提供依据。在进行绩效考核之前，必须确立一套明确的标准，以确保执行的准确性。在企业中，员工对绩效考核并不十分了解，所以必须先明确什么叫绩效考核标准，然后再进行具体的实施。因此，确立一套可行的绩效评估标准是实现绩效考核目标的首要步骤。考核过程中出现问题不能归咎于员工，而是因为绩效考核制度本身存在缺陷所致。
C项：错误。分析工作程序并非绩效考核程序。在此情况下,”如何正确制定考核目标“成为了最关键、也最困难的一步。本文试图以一个成功企业的实践为例，说明绩效考核的重要性及其方法。希望能给读者一点启发与帮助。在缺乏明确的考核标准和内容的情况下，进行培训将变得毫无意义。由于
的存在，故本题选择B。

5、下列公文文种使用正确的是（）。
  A：《国务院关于同意新设6个自由贸易试验区的意见》
  B：《重庆市人民政府关于取消一批行政许可事项的决定》
  C：《国务院关于修改<烈士褒扬条例>的通知》
  D：《河南省人民政府关于废止部分省政府规章