试题-全国-2011_九年级化学 第三单元自然界的水探究题 人教新课标版.rar
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试题-全国-2011_九年级化学 第三单元自然界的水探究题 人教新课标版.rar
1用心爱心专心第三单元自然界的水探究题1:(8分)某自来水厂用源水处理成自来水的流程如下:(1)加入活性炭的作用是;在乡村没有活性炭,常加入来净水。(2)实验室中,静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是。(3)若该地区源水中含有较多的MgCl2,请写出在源水处理流程中加入CaO时有关化学方程式:①;②。2.(8分)小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。(1)A物质的名称是,操
九年级化学 第三单元自然界的水探究题 人教新课标版.doc
2用心爱心专心第三单元自然界的水探究题1:(8分)某自来水厂用源水处理成自来水的流程如下:(1)加入活性炭的作用是;在乡村没有活性炭常加入来净水。(2)实验室中静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是。(3)若该地区源水中含有较多的MgCl2请写出在源水处理流程中加入CaO时有关化学方程式:①;②
九年级化学 第三单元自然界的水探究题 人教新课标版.doc
用心爱心专心第三单元自然界的水探究题1:(8分)某自来水厂用源水处理成自来水的流程如下:(1)加入活性炭的作用是;在乡村没有活性炭,常加入来净水。(2)实验室中,静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是。(3)若该地区源水中含有较多的MgCl2,请写出在源水处理流程中加入CaO时有关化学方程式:①;②。2.(8分)小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。(1)A物质的名称是,操作①的名称是,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原
试题-全国-2011_九年级化学 第三单元自然界的水知识梳理 人教新课标版.rar
1用心爱心专心第三单元自然界的水一、水1.水的组成[实验探究]电解水实验①实验装置----通电分解水的简易装置(右图)②电源种类----直流电③加入硫酸或氢氧化钠的目的---增强水的导电性(2)实验现象与电源相连的两极上都有气泡产生,且与电源正极相连的一端产生的气体体积小,与负极相连的一端产生的气体体积大,体积比约为1∶2。(3)气体检验用带火星的木条检验乙管中的气体,发现木条复燃,证明是氧气。用燃着的木条检验甲管中的气体,能燃烧,火焰是淡蓝色,是氢气。(4)实验结论①水在通
试题-全国-2011_九年级化学 第三单元 自然界的水同步练习 人教新课标版.rar
-14-用心爱心专心第三单元课题1水的组成一、选择题1.纯净的水是()A.混合物B.纯净物C.氧化物D.单质2.下列物质中属于化合物的是()A.食盐水B.水蒸气C.氢气D.氧气3.下列物质中,不属于单质的是()A.氧气B.氖气C.水蒸气D.汞蒸气4.下列说法正确的是()A.由一种元素组成的物质一定是单质B.由不同种元素组成的物质一定是混合物C.由不同种元素组成的物质叫化合物D.空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物5.下列概念中,前者属于后者的是()A.化合物、纯净物B.化合物、氧化物C.化合物、单质D