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连接串联电路.ppt
串联电路的特点
2023-10-18
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连接串联电路.doc
学校报名号姓名得分_______四川省二〇一三年初中毕业生升学考试物理实验操作试题（十二）连接串联电路（考试时间：10分钟）一、实验目的：会连接简单的串联电路。二、实验器材：两只小灯泡，一个开关，两节干电池（或学生电源），导线若干条。三、实验操作要求:1.检查器材，观察开关是否断开。2.正确连接电路元件组成串联电路。3.改变开关位置，观察并记录开关在电路中的作用。4.整理器材。5.分析填写实验结论。四、实验记录:1.记录数据开关连接状态支路灯泡L1的情况（亮或不亮）支路灯L2的情况（亮或不亮）将开关S接入
2024-08-01
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连接串联电路串联电路的特点
2024-11-04
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串联电路的连接方法【目标】掌握组成串联电路的方法；研究串联电路开关的接法和控制作用。一号干电池2节（带电池夹和接线柱，或用其他3伏直流电源），小灯泡（2．5V、0．3A）2只（带小灯座和接线柱），单刀开关3只，导线若干（塑料包软导线或裸线），小刀。【步骤】①用导线把3伏电源、一个开关和两只小灯泡，按照表14－1中情况1的电路图布置元件，并且连成串联电路。②核查所连电路无误后，合上开关，观察并记录小灯泡的亮暗情况（可以用符号代替，如“亮”划“○”，“暗”划“×”）。③断开开关，观察并记录小灯泡的亮暗情况。这
2024-07-03
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13.3连接串联电路和并联电路（教案）马蹬初中刘建设一、教学目标1、知道串联和并联电路，理解它们的特点。2、会画简单的串、并联电路。3、会连接简单的串、并联电路4、培养学生实事求是，善于动手的能力。二、教学重难点1、串联电路2，并联电路连接串并联电路教具小灯泡两个，开关三个，干电池三节，导线若干，电路板教学过程激情导入前面我们学习了电路的基本知识，这节课我们来认识两种基本电路。提纲导学什么是串联电路？什么是并联电路？怎样认识串联电路？怎样认识并联电路？自学设疑我们的家庭电路是怎样连接的？街上的路灯同时亮同
2024-06-13
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