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2024河南省驻马店市确山县行政服务中心招聘12人历年高频难、易点(公共基础测验共200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共124题) 1、职业化包括三个层面内容,其核心层是   A:职业化技能   B:职业化素养   C:职业化行为规范   D:职业道德 正确答案选项:B 解析:此题旨在探究管理学的根本原则。职业化就是把“人”作为一个整体来对待。职业化是一种规范化、制度化、标准化的工作状态,其中包括职业行为规范、职业素养和相应的职业技能,即在适当的时间、地点、方式和行动中,保持冷静和专业,不受个人情感的影响。这些知识、价值取向、态度、习惯等都属于“职业”范畴,它们可以通过一定的形式表现出来。在职场中,职业化技能指的是运用专业知识、价值观、道德和态度等多种能力,以合理和有效的方式进行职业环境的运用。它是职业化的基础,直接决定着职业发展方向。在职业化的道路上,B项是至关重要的,因为它涵盖了职业道德、职业意识和职业心态等方面,这些是职业化的基石和核心。职业规范的制定必须以“三会一课”为基本形式。在行为标准方面,职业化行为规范体现了职业思想、职业语言和职业动作等方面的职业化特征,这也是 C项错误的原因之一。本试题考查了“人”与“事”两个因素。在职业素养中,职业道德是一项重要的内容,它涵盖了对工作的热爱、对诚信的坚守、对公正的追求、对群众的服务、对社会的奉献以及对个人素质的提升。由于 的存在,故本题选择B。 2、公文中“附注”的位置应该()。   A:与附件的位置一致   B:在附件之上   C:在正文之下成文日期之上   D:在成文日期之下 正确答案选项:D 解析:本题旨在考察公文的基础知识,包括但不限于文书处理等方面。根据这一规定,笔者认为,机关文秘人员撰写或修改公文时,可按惯例将附注放在正文之后。 《党政机关公文格式》规定:“7.3.6附注。如有附注,居左空二字加圆括号编排在成文日期下一行。”据此推断,注解的位置应在成文日期之后确定。由于 的存在,故本题选择D。 3、小李欲离职,则小李对手上工作的正确处理方式为()。   A:将暂存的公文以个人名义全部退回   B:将手上已处理完毕的公文直接销毁   C:将暂存、借用的公文按照有关规定移交、清退   D:将暂存、借用的公文按照密级直接带离原单位 正确答案选项:C 解析:本题旨在考察公文的基础知识,包括但不限于文书处理等方面。办理完毕后,由档案部门按一定期限向其出具移交通知书。当 工作人员离职时,其所在机关有责任督促其遵守相关规定,将暂存或借用的公文有序地移交或清退。同时要加强保密教育培训,提高保密观念,增强自律意识。对于个人使用和管理的涉密载体和各种文件资料,移交清理文件的范围不应仅限于“红头文件”,而应全部清理并退还原工作单位。对于涉密人员离岗、离职后所知悉的国家秘密,其保密义务仍然存在,因此除了清退移交外,还需签订离岗保密承诺书,并遵守脱密期管理规定。本课题研究结果可以为各级党政机关及企事业单位提供重要参考依据。由于 的存在,故本题选择C。 4、收到上级机关关于今年相关工作情况的通报后,用于向上级机关反馈工作落实,整改情况时,应使用()。   A:通报   B:请示   C:报告   D:通知 正确答案选项:C 解析:本题旨在考察公文的基础知识,包括但不限于文书处理等方面。 A项错误,《党政机关公文处理工作条例》第八条第九项规定:“通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。” B项错误,《党政机关公文处理工作条例》第八条第十一项规定:“请示。适用于向上级机关请求指示、批准。” C项正确,《党政机关公文处理工作条例》第八条第十项规定:“报告。适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。”本研究主要是通过对上述三个不同类型文件中关于请示与批复的异同点进行比较分析,从而得出一些启示,为提高公文办理水平提供参考依据。 D项错误,《党政机关公文处理工作条例》第八条第八项规定:“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。”本节列举了一些常见的文种中存在着错用或误用的现象,并就其原因进行分析,以提高公文写作水平。由于 的存在,故本题选择C。 5、公文语言表达的基本要求是()。   A:得体   B:活泼   C:慷慨   D:含蓄 正确答案选项:A 解析:本题旨在考察公文的基础知识,包括但不限于文书处理等方面。在写作时必须遵循一定的规律和标准。 公文语言的表达应当具备精准、简练、朴素、庄重、生动的特质。考生可通过对文种、文体特点及行文风格等方面的分析和比较来确定自己所要回答的问题。因此,选项中的“得体”是最为贴切题意的。一、