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我爱吃的水果--篇一:《我爱吃的水果作文教案》《我喜欢的水果》作文教案邹贞艳教学目标学会多感观观察写好水果外形、颜色、味道用上比喻句、拟人句培养学生观察能力教学重点学会多感观观察写好水果外形、颜色、味道用上比喻句、拟人句我爱吃的水果--我爱吃的水果--教学难点水果描写具体生动教具香蕉、水果图片教学流程一、课前积累香软可口香味浓郁光滑圆润汁甘肉脆津津有味垂涎欲滴回味无穷迫不及待师这些词语都是描写好吃的东西的说到好吃的我们就不得不提一提及健康又美味的水果了你喜欢的水果是什么呢？二、谜语导入看来同学们知道的水果还真不少我再猜几个谜语考考大家我爱吃的水果--我爱吃的水果--香蕉黄金布包银条中间弯弯两头翘葡萄远看玛瑙紫溜溜近看珍珠圆溜溜掐它一把水溜溜咬它一口酸溜溜。橘子黄橙橙的坛子盛满水晶饺子吃掉水晶饺子吐出粒粒珠子。西瓜身穿绿衣裳肚里水汪汪生的自儿多个个黑脸膛草莓红果子麻点子咬一口甜丝丝。桃子胖娃娃没手脚红尖嘴儿一身毛背上浅浅一道沟肚里血红好味道。师同学们真了不起这么多谜语都被你们猜到了看来还真是了解的不少啊今天我们就来说一说我喜欢的水果（板书）香蕉三、讲授新课（一）看出示图片和实物颜色师先来看一看它的颜色。请同学说一说它是什么颜色的？生他是黄色的我爱吃的水果--我爱吃的水果--师还有没有其他词语来形容？生金灿灿的-----师对了它的颜色是黄色的、金灿灿的---远看颜色——一只只香蕉是金灿灿的形状师接下来我们来看一看它的形状请同学起来说一说。生弯弯的师弯弯的香蕉像什么呢？生像一条条弯弯的小船生又像是天上弯弯的月牙生像农民伯伯手里的镰刀--------我爱吃的水果--我爱吃的水果--形状——像一条条弯弯的小船又像是天上弯弯的月牙近看师拿起你们自己准备的香蕉仔细观察一下你发现了什么？生它上面还有几条细细的棱师对了他身上有几条细细的棱近看它身上有几条细细的棱触觉师我们来摸一摸。怎么样？生滑滑的师还可以怎么说？生滑溜溜的----我爱吃的水果--我爱吃的水果--师对这些词语都可以摸一摸滑溜溜的剥皮师接下来请看老师在干什么？这个动作应该用哪个词？出示词语生剥{我爱吃的水果}.师皮剥开之后里面是什么?生果肉师什么颜色的？生淡黄色、乳白色师剥开香蕉皮里面露出了淡黄色的果肉（二）嗅觉师闻一闻。（引导学生闻一闻）有没有香气？我爱吃的水果--我爱吃的水果--生有{我爱吃的水果}.师有有一股淡淡的清香扑面而