预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共134页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2024广西梧州苍梧县审计局招聘编外人员3人历年高频难、易点(公共基础测验共200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共124题) 1、为了鉴定人们执行的政策对所确认问题达到的解决程度和影响程度所采用的也是最主要的一种评价方式是()。   A:事前评估   B:事后评估   C:内部评估   D:外部评估 正确答案选项:B 解析:此题旨在探究管理学的根本原则。根据部门战略规划、事业发展规划、项目申报理由等内容,财政部门通过委托第三方的方式,运用科学、合理的评估方法,对项目实施的必要性、可行性、绩效目标设置的科学性、财政支持的方式、项目预算的合理性等方面进行客观、公正的评估,以确保事前评估的准确性和公正性。对于 B项的正确性,事后评估是指在政策执行完成后,对政策效果进行评估,以确定政策对所确认问题的解决程度和影响程度,并识别政策效果的成因,从而通过优化政策运行机制,加强和扩大政策的效果。 C项错误,指的是企业董事会或类似权力机构对内部控制的有效性进行全面评估,以得出结论并撰写评估报告的过程。本论文研究的主要目的在于探讨在政府购买服务领域中如何开展有效的内部评估工作以及外部评估工作,并提出一些改进措施以促进该领域内政府购买服务的良性发展。在企业董事会或类似权力机构以外的机构对本单位进行全面评价、形成评价结论并出具评价报告的过程中,存在着D项错误。由于 的存在,故本题选择B。 2、下列结束语用于下行文的是()。   A:为盼   B:希即遵照   C:特此报告   D:特此函复 正确答案选项:B 解析:本题旨在考察公文的基础知识,包括但不限于文书处理等方面。发文者在收到本单位或者上级机关交办事项后,必须将该任务、要求等向下级传达和执行。根据《党政机关公文处理工作条例》的相关规定,下行文指的是上级领导机关或业务主管部门对下级机关的一种文书形式。请遵循规定的程序和程序,以确保您的期望得到满足;特殊情况需请示上级时可在“上”字之后加一个括号以表示答复。特此批准,以示认可;其他事项,如“......”之类的内容,则应根据具体情况作相应处理。请遵循上述建议并执行;本决定自发布之日起施行。特此宣布(公告,布告);众所周知,此布已广为人知。本项错误系因错字所致,请改正。为了适用于平行文,我们需要纠正 A项的错误。请确保 B项的准确性,以便在下文中使用。在此报告中,我们注意到C项存在错误,这一点需要特别强调,以确保其准确性。“......”句与下文有关联但不是全同关系。在本函中,D项存在错误,因此特此函复作为该函的终止语,适用于平行文。“在”字结构是汉语中一种常见的句法关系。由于 的存在,故本题选择B。 3、下列关于公文格式的论述错误的是()。   A:公文用纸一般采用国际标准A4型   B:公文首页红色分隔线以上的部分称为版头   C:党政机关公文标注紧急程度时,一般顶格编排在版心的右上角   D:公文的印发日期不可早于成文日期 正确答案选项:C 解析:此题旨在考察您对公文格式的理解和掌握。“正文文字应使用规范汉字,必要时可加注汉语拼音。正文内容不得出现阿拉伯数字和英文字母,以保证文件信息准确完整。 A项正确,根据《党政机关公文处理工作条例》第十二条规定:“公文用纸幅面采用国际标准A4型。特殊形式的公文用纸幅面,根据实际需要确定。” B项正确,根据《党政机关公文格式》第7.1规定:“本标准将版心内的公文格式各要素划分为版头、主体、版记三部分。公文首页红色分隔线以上的部分称为版头;公文首页红色分隔线(不含)以下、公文末页首条分隔线(不含)以上的部分称为主体;公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分称为版记。”如果需要标明发布日期或行文时限时,可以省略这一部分内容,但不能直接使用其他形式进行标记。 C项错误,根据《党政机关公文格式》第7.2.3规定:“如需标注紧急程度,一般用3号黑体字,顶格编排在版心左上角。”公文的印制和发出日期被称为印发日期,而标识这一要素则是为了准确反映公文的生成时效,这一点在 D项中得到了正确体现。会议通过或由发文机关负责人签发的日期,即为成文时间。文件下发后,由发文机关负责通知其他单位或个人阅读使用的日期。在联合行文的过程中,最终的签署方负责人所签署的日期被确定。如有一个文件是由两个单位共同起草的,则必须将其正式发布后再分别发给两个或两个以上单位,并要求所有参与制定该文件的人员都能阅读和理解。请特别留意,发布日期和成文日期可能存在时间上的同步或异步情况。因为文件发出后才是正式开始写作或修改的时刻,如果没有及时地通知作者,那么就不能使读者理解和掌握文意,从而导致错误。在出现不一致的情况下,必须确保印发日期晚于成文日期,不得提前。关于发