乐高基础篇乐高积木及搭建种类资料.ppt
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乐高积木分类梁:片:A)2*4黑色的块B)2*2黑色的块C)1*2黑色的块D)1*2黄色的块E)1*2的黑楔F)1*2的黄楔G)2*2黑色的圆块H)2*3黑色反向楔I)1*2黑色反向楔J)1*2黄色反向楔轴:销:轴套:连接器:齿轮:皮带与滑轮:轮子:乐高单元LEGO标准结构延续出更多:斜支撑四边形结构三角形结构梁的水平连接梁的延长黑色和灰色的销子有何不同?从垂直的墙上扩展出来使用轴套来固定垂直的轴常见的传动方式1、齿轮传动计算一下传动比:回忆一下乐高基本单位(FLU)和齿轮的大小特点:当扭矩大于额定值时,
乐高积木搭建活动方案.docx
乐高积木搭建活动方案一、活动目标通过乐高积木的搭建活动,培养小朋友的动手、动脑能力,训练小朋友的逻辑思维能力和语言表达能力,让孩子在科技节活动中感受科技的魅力,体会动脑动手的快乐。二、活动主题和宣传口号1、活动主题:动手动脑,我最乐高!2、宣传口号:只有想不到,没有拼不到!三、活动准备1、乐高玩具2、每组至少两名教师3、活动的奖品和礼品4、准备场地、布置学生到位的场地四、活动内容(一)搭建演示由教师或者高年纪学生搭建各种样式的样板供学生参观(二)完美复制(第一次计分20%)游戏规则:每组选取5名学生,其中
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第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT19页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT19页乐高积木搭建活动方案二年级乐高积木搭建方案一、活动目标通过乐高积木的搭建活动,培养小朋友的动手、动脑能力,训练小朋友的逻辑思维能力和语言表达能力,让孩子在科技节活动中感受科技的魅力,体会动脑动手的快乐。二、活动主题和宣传口号1、活动主题。动手动脑,我最乐高。2、宣传口号。只有想不到,没有拼不到。三、活动准备1、乐高玩具2、每组至少两名教师3、活动的奖品和礼品4、准备场地、布置学生到位的场
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