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探究影响蚯蚓分布的环境因素说课 一、说教材 1.教材所处的地位和作用 本节课选自人教版义务教育课程标准实验教科书生物学七年级上册,第一单元第二章第二节的内容。 这是初中课本出现的第一个探究活动,通过本节课的学习,学生要理解科学探究,体验探究的一般过程,掌握探究实验是生物学习的一个重要内容,并认同非生物因素对生物的影响,这对于学生探究能力,探究思维的培养具有举足轻重的作用。