中小学作文素材逗狗.doc

逗狗

清晨，刚打开窗，阳光就疯狂地涌入我的房间，整理好房间我就去舅舅家玩了。
恰好在路上遇到了我那两个弟弟，就在这时，跟前突然出现了一只体格十分庞大的金毛犬，它看见我就飞快地跑了起来，吓得我面色苍白，我像一支箭一样，快速奔跑起来。可惜人跑不过狗，没多大功夫它就追了上来，就在我无计可施的时候，便大喊一声，停，谁知这只金毛犬还就真的停了下来，我们才有机会慢慢地走向了舅舅家，而那只金毛犬也跟了过来。
舅舅看到了我们，马上就走了出来，金毛也看见了舅舅，立刻趴了下来，我们看见这个场景都挠着头问：舅你认识这只金毛？舅舅笑着说：他就是笨笨啊！我们听了也笑了起来。
之后，我们就和笨笨玩了起来，我的一个弟弟为了好玩，坐在了笨笨身上，但却没坐稳，笨笨一向前走，我那弟弟就跌倒在地上，哭着进了屋里。而另一个弟弟向舅舅要了一元钱去买东西，但是没看见笨笨就跑了过去，脚撞到了笨笨，笨笨一起身把他也摔了一跤，胳膊磨破了，一元钱买成了创可贴。
我去拿了一些狗粮，没想到笨笨立刻就被我的狗粮吸引了过来，我把狗粮往上一举，笨笨就用两只爪子撞了我一下，下面刚好是个坡，我就滚了下来，还好没受伤。
笨笨真可怕，把我们三个都害了一次，但是这还不是因为我们不小心，下次逗狗一定要谨慎了。
Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。