氮的循环 时学案.docx
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时学案氮的循环.docx
第三课时氮的循环-------硝酸【学习目标】1、认识硝酸的重要性质2、理解浓、稀硝酸与金属反应的特点3.了解人类活动对氮循环和环境的影响[学案导学]【实验1】展示一瓶浓硝酸,观色,闻味,看瓶口出现的现象等,填写下表硝酸的物理性质------阅读P81有关内容颜色状态气味密度溶解性挥发性◇通常用浓硝酸的质量分数约为,质量分数98%的硝酸叫做硝酸是一种重要的化工原料,可用于制造,,和等.思考:以上的浓硝酸称“发烟硝酸”,“发烟硝酸”是烟还是雾?二、硝酸的化学性质1.具有酸的通性:硝酸的电离方程式为①遇石蕊试
氮的循环 时学案.docx
氮的循环学习目标:1、认识氨气的溶解性,氨与水的反应,氨的还原性;铵盐的受热分解、铵盐与碱的反应,认识铵态氮肥的使用问题,了解它们在生产中的应用。2、通过人类活动对氮循环的影响,了解酸雨、光化学烟雾、富营养化问题,树立环境保护意识。课前学案氨分子的结构写出氨的化学式、电子式和结构式,_________________________。氨分子氮的化合价为____,分子构型为______,氨分子为_________(极性、非极性)分子。氨的物理性质氨是没有颜色、有______气味的气体;密度比空气____;_
氮的循环2学案.doc
氮的循环预习学案第二课时学习目标1、认识氨气及铵盐、硝酸的性质以及氨气的制取2、通过硝酸的性质进一步加深对氧化还原反应的认识课前预习一、氨气氨的物理性质氨是没有颜色、有______气味的气体;密度比空气____;______溶于水且能快速溶解,在常温、常压下1体积水能溶解____体积氨。证明氨极易溶于水的实验是___________。氨的化学性质(1)氨与水反应氨溶于水所形成氨水显碱性,它能使酚酞试液变红。请写出有关方程式:___________________________________。(2)氨与
氮的循环导学案.doc
第三章自然界中的元素第二节氮的循环导学案【学习目标】1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。第一课时【课程导入】5min闪电是大家非常熟悉的自然现象。你知道在雷电交加的时候,空气里的氮气和有关的含氮化合物发生了哪些化学反应?产生了哪些物质?这些化学反应和所产生的物质对人类的生产和生活有什么意义?提出学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要
2017鲁科版必修1 氮的循环时 学案.docx
第2节氮的循环第1课时自然界中氮的循环氮的氧化物[课标要求]1.通过自然界中氮的循环,了解氮循环的基本过程,认识氮循环中的重要物质。2.了解氮气的性质,了解氮的固定的相关知识。3.了解氮的氧化物(一氧化氮和二氧化氮)的物理性质和化学性质,了解自然界中形成硝酸的过程。1.氮的固定是指使空气中游离态的氮转化为含氮化合物。2.工业合成氨反应的特点:高温、高压、催化剂、可逆反应。3.一氧化氮是无色、无味、有毒、难溶于水的气体,在空气中迅速变成红棕色。4.二氧化氮是红棕色、有刺激性气味、有毒、能与水反应的气体。5.