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2024年贵州贵阳市修文县选调事业单位工作人员23人历年高频难、易点(公共基础测验共200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共124题) 1、公共预算主要致力于迫使支出机构削减支出和限制它们在内部重新配置资源的能力,这体现了公共预算的()。   A:计划功能   B:控制功能   C:理财功能   D:政策功能 正确答案选项:B 解析:本题旨在考察行政管理方面的问题。公共预算是政府实现其职能所需要的资金总量,是政府为满足社会公共需求而组织实施的财政行为。 公共预算是一项旨在对未来一段时间内公共部门的收支情况进行全面评估和科学规划的重要活动。预算编制是政府组织机构及其人员在确定年度财政需要基础上,根据国家法律法规及相关政策规定,通过一定程序,运用科学方法编制出一个反映未来财政收支情况并为社会各方面所接受的预算方案。公共预算的流程包括预算编制、预算执行和决算,这三个环节共同构成了公共预算的完整流程。其中,“控制”是其最基本的职能,也是政府预算的重要内容之一。 公共预算涵盖了三个基本功能,分别为控制、计划和管理,这些功能共同构成了公共预算的核心。它是公共预算的重要组成部分。 为了确保特定工作任务的有效实施,需要对人员、财务和物品进行精细的管控和管理。因此,在对预算支出进行详细分类的基础上,它通常被构建起来。因此,“控制”就是根据预算要求,制定相应的行动方案,并使之得以执行或完成的活动过程。题干突出了削减支出、重新配置资源等方面的重要性。呈现掌控之力。它是解决“为什么要这样做”的问题。 计划功能指的是一系列决策过程,包括确定组织目标、计算实现组织目标所需的资源,以及决定如何获取和使用这些资源等,主要回答的是“采取何种行动。它要求项目管理人员能够根据具体任务的特点选择合适的方法来完成任务并获得预期收益。 项目管理者在确定组织目标后,致力于优化资源获取和利用,以实现组织目标,这是一项关注管理绩效的重要任务。由于 的存在,故本题选择B。 2、下列选项中的哪一项属于积极聆听:   A:一边听一边与自己的观点进行比较进行评论   B:选择性地聆听   C:设身处地聆听   D:边听边想其他的事情 正确答案选项:C 解析:本题旨在考察考生对于管理知识的掌握情况。在交流中,积极倾听是一种有效的沟通技巧,其目的在于通过倾听对方的经历,清晰地表达自己对其遭遇的共鸣。在晤谈期间,积极倾听不仅可以鼓励对方更加清晰地表达自己的感受,同时也可以让对方更深刻地理解自己的内心。“设身之处倾听”即从自身出发,以对方为参照,在倾听中体会对方的想法和感受。当我们以对方的视角出发,倾听对方的遭遇时,我们可以产生共鸣。由此可推断,“倾听他人内心深处的声音”是一种具有积极意义的态度。“设身处地倾听”是指在与自己不同立场、观点、看法的人对话时能够站在对方的位置上思考问题和发表见解,从而获得共鸣和尊重,这也正是积极聆听的体现。由于 的存在,故本题选择C。所以在具体实践中可以将这种消极的倾听称为“选择性倾听”。"A项"是一种以自我为中心的倾听方式,其特点在于在听取他人观点的同时,与自身观点进行比较并进行评论,然而这种方式容易导致个人对他人观点产生主观性质的理解,因此并不能真正做到客观的聆听,也就意味着自己没有真正接受对方的感受,从而无法积极地倾听。由于倾听者不可能完全了解别人的思想、感情和态度,所以在这种情况下,如果倾听者只是简单地把自己的声音当作听众的话,那么,他所得到的效果只能是消极被动。A项失误。“选择性地倾听”是指倾听者能够选择那些有利于自己表达和交流的内容,而对于某些无关或无用的信息则不予考虑,从而形成了消极聆听。 B项:"有选择性地倾听"是有选择性地倾听,易造成片面性,所以不积极地倾听。“倾听”和“想象”都可以理解为“想象别人”,而不是“倾听自己”.如果“想象别人”只是一种想象活动的话,那么这种想象是消极的,是没有意义的。B项有误。“边听边想其他的事”和“边听边记笔记”都属于“边听边思其他事情”的范畴,也可以说这两种做法都是错误的。根据 D项所述,聆听者的注意力并非集中在表述者身上,而是表现出对他人的不尊重。“边听边思”,说明倾听者与被倾听者之间存在着认知差异。D项出现了误差。这与“边听边想边说”不同,它是倾听者对自己所听到的内容进行分析后做出的判断,这种判断可能会产生一些偏差。 ; 3、以下关于报告的说法错误的是()。   A:报告用于下级机关向上级机关行文   B:报告一般不需要受文机关的批复   C:报告可以夹带请示事项   D:报告属于事后或事中行文 正确答案选项:C 解析:本题所涉及的是公文的基本概念,即所有报告均为下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,以便上级机关及时