2024年福建泉州市安溪县民政局招聘编制外乡镇养老救助协理员历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年福建泉州市安溪县民政局招聘编制外乡镇养老救助协理员历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共124题)
1、《党政公文格式》（2012）规定，在发文字号中，年份应标全称，用（）括入。
  A：“[]”
  B：“{}”
  C：“〔〕”
  D：“【】”
正确答案选项：C
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。根据《党政机关公文格式》（2012）关于“发文字号”的规定:“年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入。“
故本题选C。

2、企业制定相关的标准是为生产经营活动提供控制的依据。下列说法中不恰当的是（）。
  A：制定标准应考虑实施成本
  B：制定标准应考虑实际的可操作性
  C：制定标准应定得越高越好
  D：制定标准应考虑顾客需求
正确答案选项：C
解析：此题旨在探究管理学的根本原则。如果管理没有执行到位就会影响到企业战略目标的顺利实现。在管理学中，对于
A、B、D三项的正确使用，需要进行检查以确保工作按照既定的计划、标准和方法进行，同时发现偏差并进行原因分析和纠正，以保证组织目标的实现。因此，在制定规范时必须综合考虑实施成本、可操作性、客户需求、组织适应性、计划要求等多个方面的因素，以确保其有效性和实用性。如果标准过低或过低都会对组织绩效造成负面影响。若企业所制定的相关标准过于苛刻，致使其难以达到预期目标，则无法为其生产经营活动提供可靠的控制依据，从而导致C项错误的出现。本研究对企业如何建立一套完整科学、切实可行的质量管理体系提出了建议。由于
的存在，故本题选择C。

3、下列结束语不应该出现在函中的是（）。
  A：请予以批准
  B：盼复
  C：此复
  D：请审阅
正确答案选项：D
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。在此基础上还涉及到一些与其它文种不同的内容。根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定，函件适用于非隶属机关之间的商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，且其A、B、C项均符合规范。函应以书面形式发出。此篇文献涵盖了函件以及复函两种形式。通常情况下，函件的结尾会以“特此函询”、“特此函告”、“请函复”、“盼复”等方式结束，而请求批准的函件则可以使用“请予以批准”。如果没有必要或不能被采纳的话，则可直接写“特此函问”或“特致函询”。若欲复函，则可运用“特此函复”、“此复”等措辞以作结尾。在D项中存在一个错误，即
，而“请审阅”则是指请对其进行审核阅览，通常作为“报告”的结尾。在正文中对某一问题作了说明或结论时，也可采用这种形式。由于
的存在，故本题选择D。

4、下列不属于决策的基本特征的是（）。
  A：主观性
  B：客观性
  C：选择性
  D：预见性
正确答案选项：B
解析：本题旨在考察行政管理方面的问题。它属于一种理性行为，具有客观必然性，但同时也存在着主观能动性，因此有必要对其加以探讨。为了达成特定目标，决策需要在充分获取信息和经验的基础上，运用适当的工具、技巧和方法，对影响目标实现的各种因素进行精确计算和评估，以选择最优方案，并在此基础上做出决策。由于决策者受到主观原因或客观条件的限制，往往不能完全把握事物发展变化的客观规律而出现失误，因此有可能产生偏差，导致决策的失败。对于
A项的正确性而言，决策是由管理者所做出的，这一决策不可避免地带有管理者的主观倾向和主观性，因此需要谨慎对待。因此，要想科学地制定出最佳的决策方案，必须有可靠的科学依据，并运用各种科学分析技术来论证决策方案的正确性。由于
B项错误的存在，管理者的主观因素对决策产生了影响，导致其客观性受到削弱。本研究采用了“多阶段法”确定决策者在各阶段所占权重系数。在众多备选方案中，
C项被认为是正确的，因此管理者会根据这些备选方案进行判断和选择，以达到最优的决策效果。本部分考查学生在分析问题、解决问题时综合运用知识能力以及推理判断能力等方面的素质要求。对于
D项而言，决策是一项具有预见性的过程，其目的在于选择和调整未来一段时间内的相关活动，以实现特定目标。一、引言随着市场经济的发展,”顾客满意“已成为现代企业经营管理中最重要的原则之一。然而，如何在竞争激烈的市场环境下获得顾客的满意呢？考虑到本题为选非题，因此我们选择B作为本题的题目。

5、贵州某县多次出现持续性强降雨天气，导致多地先后不同程度遭受暴雨洪涝等自然灾害，八所中小学被淹。该县教局向市教育局上报了一则请示报告，公文如下。该公文中存在诸多问题。请结合我国最新的公文写作规定，完成114-117题。
关于申请修复校舍经费的（▲）
×教（2019）028号
市教育厅：（117）
因受到持