2024年甘肃兰州红古区招聘警务辅助文职16人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年甘肃兰州红古区招聘警务辅助文职16人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共124题)
1、将公文排序归档时，下列说法错误的是（）。
  A：正文在前，附件在后
  B：定稿在前，正本在后
  C：转发文在前，被转发文在后
  D：原件在前，复制件在后
正确答案选项：B
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。笔者认为,“元数据”是对文书档案信息进行组织、加工并存储于计算机中的一种数据结构形式。
根据档案行业标准《归档文件整理规则》规定:“归档文件排序时，正文在前，附件在后；正本在前，定稿在后；转发文在前，被转发文在后；原件在前，复制件在后；不同文字的文本，无特殊规定的，汉文文本在前，少数民族文字文本在后；中文本在前，外文本在后；来文与复文作为一件时，复文在前，来文在后。有文件处理单或发文稿纸的，文件处理单在前，收文在后；正本在前，发文稿纸和定稿在后。”本文从公文格式、立卷方法等方面探讨了如何正确使用该规则对文书进行排列，以便更好地发挥其作用。由于
的存在，故本题选择B。

2、汇报工作、请示问题、请求审议的公文是（）。
  A：法规性公文
  B：公布性公文
  C：指挥性公文
  D：报请性公文
正确答案选项：D
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。如有关法律和法规、规章、规范性文件。在各项行政工作中，具有规章制度性质的公文，包括但不限于决定、条例、规则、规定、准则、细则、章程、办法等，均属于法规性公文，其中A项存在错误。在新闻媒体或公开张贴的形式下，传达信息、告知事项和要求的公布性公文，被称为
B项错误。发布性公文包括通知、指示、决议、决定、意见等。例如公告，通报等等。如令、令、号令、条例、规章、计划等。
C项错误，指的是上级机关根据其法定的职能权限，向下级机关发布具有指挥、协调和管理功能的公文，以宣布决策、部署工作。在我国，指挥性公文一般由本级或下级政府发布，但也可以直接下达给同级其他部门。例如指令、决策、批准等。如报请批准、批转意见等。根据
D项的规定，报请性公文指的是下级机关向上级机关提交工作报告、请示问题、请求审议的公函。诸如汇报、请示、提案等事项。由于
的存在，故本题选择D。

3、（）是党政机关、社会团体、企事业单位在公务活动中所形成的有法定效力和规范体系的公文，是为了管理和开展各项行政工作而制定，带有规章制度性。它为行政工作提供了标准和范式。
  A：陈述呈请性公文
  B：公布性公文
  C：领导指导性公文
  D：规范性公文
正确答案选项：D
解析：此题旨在考察公文写作中的基础知识。其中,“不正确”与“不符合法律规定”是规范性公文常见且容易混淆的两个概念。公务活动中形成的具有法定效力和规范体系的公文，即规范性公文，是党政机关、社会团体、企事业单位为管理和开展各项行政工作而制定的，具有规章制度的性质，为行政工作提供了标准和范式。如报告，请示，批复等文件均属此类。
A项所指之公文，为陈述工作、陈述情况、提出建议、请求指示或请求批准之文书。其主要形式包括请示报告、批复决定等文件。
B项：一旦公布性公文形成，即刻面向公众公开，无需任何保密措施。根据
C项规定，领导指导性公文的内容对受文者的行为具有强制约束力，因此下级机关及有关个人必须严格遵守。本题型考查考生综合分析和运用知识解决实际问题能力。
D项目：对，与题干的要求一致。本研究以“行政管理”为主题进行了实证分析，并就其在实际工作中存在问题提出对策和建议。由于
的存在，故本题选择D。

4、对行政信息采集工作的评估可以对行政信息采集的成败做一个全面的总结，为以后的信息采集工作积累经验。在行政信息采集评估体系中，用于衡量信息采集效率的指标是：
  A：及时率
  B：采全率
  C：准确率
  D：采准率
正确答案选项：B
解析：本题旨在考察考生对于管理知识的掌握情况。其中“及时率”又称为及时性和准确性。对于信息资源采集的效率评价指标而言，包括但不限于采全率、采准率、及时率、费用率以及劳动耗费率等方面的考量。采准率是指切题性信息在该系统内部各子系统之间所存在的相对重要性，以及它们与整个系统核心部分之间是否协调等。衡量切题信息采集的完整性，即在某一信息系统（信息库）中，包含的所有切题性信息（对系统全体用户而言）在当时系统内外所有切题信息中所占的比例，被称为采全率。采准率是指切题信息采集时，所采数据与要求的一致度。对于行政信息采集工作的评估，需要考虑信息的完整性和比例问题，以确保信息的全面性和准确性，从而提高采全率。“快速”与“准确”两个指标都反映了信息收集速度和质量之间的关系。由于
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