2024年湖南省长沙市雨花区跳马镇招聘历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年湖南省长沙市雨花区跳马镇招聘历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共124题)
1、最早提出“学校文化”的是（）。
  A：泰勒
  B：舒尔茨
  C：蔡元培
  D：华勒
正确答案选项：D
解析：此题旨在考察提出者对学校文化的认知和理解。它包括了办学思想、制度规范、物质设施及精神环境等各个方面，并以一定形式反映到校园中去，成为一种无形而又有形的精神财富。
学校文化是由全体或部分成员所共同拥有的思想观念和行为方式所塑造的。在我国，对“学校文化”研究起步较晚，但近年来发展较快。在1932年的《教育社会学》一书中，美国学者华勒首次提出了“学校文化”的概念，这一概念至今仍被广泛应用。他认为，学校文化可以理解为学校所固有的价值观念、道德准则及行为规范等。D项是对的。在1949年出版的《课程与教学的基本原理》中，泰勒被誉为“现代课程理论之父”和“课程评价之父”，奠定了科学化课程开发理论的基础。不符合题目要求，故予以剔除。与题解不相符，排除。不符合题目要求，故予以剔除。与此相对应的问题是，为什么在我国高等教育规模发展迅猛而教育经费却严重不足？
B项：舒尔茨，美国当代著名经济学家、诺贝尔经济学奖获得者，舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是。与题解不符，排除。不符合题目要求，故予以剔除。在北大改革实践中，蔡元培被誉为学术界的泰斗和人类的楷模，他提出了“五育”并重的理念。不符合题目要求，故予以剔除。由于
的存在，故本题选择D。

2、减薪、批评和降级都属于（）行为。
  A：正强化
  B：负强化
  C：惩罚
  D：忽视
正确答案选项：C
解析：此题旨在探究管理学的根本原则。负效应指激励后行为出现次数增多或消失的现象。在行为之后，出现了一种积极的刺激，它的作用是增加行为出现的频率，并奖励那些有益的行为，这就是正强化的效果。当管理者期望的行为未出现时，他们会采取一种消极的刺激措施，直到期望的行为出现后，才会撤销这种消极刺激，这种行为被称为负强化。
C项正确，惩罚是一种在行为之后施加的一种消极刺激，包括但不限于批评、撤职、减薪、开除等，其目的在于减少行为的发生频率。如果在一个组织中，由于某些因素导致了某个员工的工作能力和表现无法达到预期效果时，可以对该员工采取“忽视”手段，使其失去继续发挥潜力的机会。对于
D项错误，若未采取任何管理措施，则会导致疏忽。在日常工作中，如果员工的表现与领导期望存在差异或违背了组织目标和价值观，就会产生不满情绪。由于
的存在，故本题选择C。

3、关于公告与通告的区别，下列表述不正确的是（）。
  A：公告的发文机关级别一般比较高
  B：通告是在一个特定的社会范围内发布，要求特定范围内的特定人群遵守或周知
  C：通告无论是高级别机关还是基层单位，都可以使用
  D：公告更具有新闻性，往往能借助新闻媒体向国内外发布，一般用红头文件的方式下发
正确答案选项：D
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。
根据《党政机关公文处理工作条例》第八条:“......（五）公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。（六）通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。......”
A、C两项正确，因为公告多用于向国内外宣布重要事项，所以其发文的机关级别往往较高。通告通常面向广大民众，不论是高层机构还是基层组织，均可广泛应用。通告则只针对国家行政组织及其工作人员。
B项所涵盖的信息范围极其广泛，其发布对象不仅限于国内，还包括国际国内；因此，通告必须准确、全面，并且能够及时有效地传达信息。发布通告需要在特定的社会范围内进行，以确保特定人群遵守或知晓。因此,”通告“一词在我国使用得很广。那么，什么是”通告“呢？它与其他新闻文体有何区别和联系？”在发布
D项错误时，由于公告具有更高的新闻性，通常需要借助新闻媒体向国内外发布，但一般不会采用红头文件的方式进行下发，也不会采用张贴布告的形式进行张贴。由于
的存在，故本题选择D。

4、“行政机关实施行政管理时，如没有法律、法规、规章的规定，行政机关不得作出影响公民、法人和其他组织或者增加其义务的决定”这主要体现了行政机关要（）。
  A：合法行政
  B：合理行政
  C：程序正当
  D：诚实守信
正确答案选项：A
解析：本题旨在考察行政管理方面的问题。行政机关实施行政行为不符合法律、法规、规章制度要求时，应依法予以纠正或处罚。根据法律、法规、规章的规定，行政机关在实施行政管理时，必须遵循A项的正确性和合法性；行政主体享有行政权并行使其职权，必须依法行使权力，否则就会产生违法行为。在缺乏法律、法规、规章的情况下，行政机关