高考语文复习策略讲义 课件.ppt

勤奋•决心•硕果向课堂教学要成绩高三教学的针对性高三教学的针对性名句A卷一轮
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮泝流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然：，；，；，。
B卷二轮
示例：拼音示例：成语高三教学的针对性示例：诗歌鉴赏示例：咏史怀古诗技法解密咏史怀古诗的思想内容多表现在以下几方面：1喟叹古今朝代兴亡变化，感叹昔盛今衰、物是人非。如刘禹锡的《乌衣巷》。2借古讽今，批判现实。如李商隐的《隋宫》。，3仰慕古人成就，表达自己渴望建功立业的心情，或功业无成的感慨。如孟浩然的《与诸子登岘首》。4面对古人功业的流逝，抒发时光不再，年华易老，而自己创业无成的感慨，如苏轼的《赤壁怀古》。5对历史作冷静的理性思考，发表自己的见解，归那历史规律，如杜牧的《题乌江亭》示例：讲一点诗歌的创作规律例：讲现代文阅读（22分）江阴高三教学诊断启发——花色与本色：花色是创新，本色是家常，平易近人，贴近学生写人记事,记事言理,写景抒情,托物言志小说三要素人物形象看细节描写，关注心理语言描写情节看开端的伏笔暗示，高潮的设计，结尾的技巧环境描写解读作用(渲染气氛奠定基调,推动或暗示情节发展，烘托人物心理。）探究主题补写结尾例：《风雪夜归》她推一推门，发现……语用题练习生活情景化，使用效果高三教学的有效性，学生的关注度学生的关注度谢谢！