2024年湖南湘南学院招聘99人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年湖南湘南学院招聘99人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共124题)
1、2016年军改之后，一位中校从部队转业到政府规划部门工作，那么他的领导风格变化的方向应当为（）。
  A：民主式——协商式
  B：专制式——放任式
  C：民主式——专制式
  D：专制式——民主式
正确答案选项：D
解析：此题旨在探究管理学的根本原则。一个人的领导风格有多种形式，其中最重要的是以权威为特征的强制性和非强制性两种基本领导方法。
领导风格是指领导者所采取的行为方式和表现形式。领导风格可以分为集权型、民主型、放任型等几种类型。当领导者施加影响于他人时，他们会运用多种不同的行为模式以实现其目标。随着社会的发展进步，民主性逐渐被重视，但民主化并不意味着民主程度越高，相反它还要求建立一种和谐的人际关系。在本题中，军队的领导方式主要依赖于正式的权力和强制命令来进行管理，这种方式属于一种专制式。这两种方法都有其利弊，但民主决策比集权控制更能有效地发挥组织效能。政府机构在建立相互依存、友好的氛围中深入推进，更加注重维护上下级之间的关系，因此领导风格的演变方向应从专制式向民主式转变。民主型领导模式的优点在于能够充分激发人的积极性与创造性，从而达到提高工作效率的目的。由于
的存在，故本题选择D。

2、一项市政工程，如果某方案成功的概率是，失败的可能是，成功后能节约预算200万元，失败则会损失500万元；那么，以此在决策树中描绘出自然状态点的期望值为(）。
  A：60
  B：50
  C：80
  D：90
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学的基本原理.
决策树中描绘出自然状态点的期望值计算方式为各部分自然状态下的损益值与其概率乘积的和.故.
故本题选A.
本题考查管理学的基本原理.
决策树中描绘出自然状态点的期望值计算方式为各部分自然状态下的损益值与其概率乘积的和.故.
故本题选A.

3、下列关于“议案”说法正确的是（）。
  A：可用于各级政协会议
  B：提交的时间可以不受限制
  C：根据需要，议案可以一案多事
  D：内容一般是带有全局性的重要事项，政策性很强
正确答案选项：D
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。
议案适用于各级政府依据法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议的议题。议案应与有关法律法规相衔接，不得有抵触、冲突等情况发生。在
A项错误中，规定了议案的制发机关必须是各级人民政府，政府职能部门无权制发，且不得用于各级政协会议，这一规定具有法律效力。在
B项错误中，议案具有时效性，即各级人民政府的议案必须在同级人民代表大会或其常务委员会规定的期限前提出，否则不能被归类为议案。超过期限提交的议案通常被改为“建议”处理，或移交给下次人大会议处理。议案应具备合法性、科学性、可行性、有效性四个方面条件。提交给大会审议的提案，必须在规定的期限内进行审议并进行表决，或者提出相应的处理意见。议案不存在实质性问题，或者没有达到目的而只是为了应付上级检查而提列议程，都不宜作为议案办理。
C项错误，议案乃一案一事，必须具有重大意义，必须符合人民群众的意愿和要求，同时，议案中所提出的方案、办法、措施，也必须具有实际可行性。如果议案没有涉及重大问题，则不能列入本节讨论。
D项的正确性得到了确认，该议案的内容具有明确的特定性，即所提议案的内容必须属于该人民代表大会或常务委员会职权范围内的相关事项，通常是具有全局性和重要性的事项，具有高度的政策性。由于
的存在，故本题选择D。

4、用于机关之间商洽工作、询问和答复问题，向无隶属关系的有关主管部门请求批准的公文种类是：
  A：命令
  B：意见
  C：通告
  D：函
正确答案选项：D
解析：本题旨在考察读者在公文写作方面的知识储备。在我国，除上述规定外,”其他“的含义是指上级国家机关授权下级政府或组织实施管理职能。”根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第（十四）项规定，函件适用于非隶属机构之间的协商工作、问题的询问和答复、请求批准和审批事项的答复。由于
的存在，故本题选择D。“通知”适用于发布行政性规定和决定。根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第（三）项规定，命令（令）适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员，以确保行政管理的规范性和透明度。“公告”与“通告”是两种不同的公务行为形式。由于A项与题意不符，故无法获得当选资格。“重要”是指具有特别重大或特殊重要性。根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第（七）项规定，对于重要问题，提出见解和处理办法是可行的。由于B项与题