七年级英语下册 Module 11 Body language Unit 3 Language in use课件 （新版）外研版-（新版）外研级下册英语课件.ppt

Unit3Languageinuse1.Beontime.(教材P70)按时。
[解读]ontime意为“按时;准时”。intime意为“及时”。
Inordertogettoschoolontime,thechildrenhavetocatchtheschoolbusintime.
为了按时到达学校,孩子们不得不及时赶校车。2.Youcannotbringfoodordrinkintothelab.(教材P68)你不能把食物或饮料带入实验室。
[解读]bring作动词用,意为“带来”,其过去式为brought,常构成短语:bringsbsth=bringsthtosb意为“给某人带来某物”;bringup意为“养育”。
拓展bring,take,carry与get的用法辨析:图示妙记名师解题3.IsitallrighttowavegoodbyeinGreece?(教材P71)在希腊挥手告别可以吗?
[解读]allright用于征询意见,表示“要紧”。
Whattimearewegoingtoleave?Will6o’clockbeallright?
我们什么时间离开?六点钟行吗?
拓展allright的其他用法:一、祈使句的定义及特点。
祈使句用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等。祈使句最常用于表达命令,因此也常称为命令句。祈使句的谈话对象是第二人称,所以通常都省略主语you。祈使句动词都用原形,表达的是将来的动作。
WritedowntheseEnglishwords.
写下这些英语单词。
Getupearlyinthemorning.
早晨要早起。二、祈使句句型。2Possibleanswers:
Doshakehandswhenyoumeetafriend.
Dostandinline.
Doexpectrain.
Pleasetalkabouttheweather.
Dosay“please”and“thankyou”.
Dolookatpeoplewhenyoutalk.
Don’ttouchpeople.
Don’taskpeoplepersonalquestions.
Don’taskawoman’sage.
Don’ttalkwithfoodinyourmouth.
Don’tbelate.31.Becareful.2.Cleanandtidythelab.
3.Don’ttouchanythingiftheteacherdoesn’taskyouto.
4.Don’tbringfoodordrinkintothelab.
5.Don’tenterthelabalone.
41.Theyshakehandswitheachother.
2.No,itdoesn’t.
3.Theyusuallykissthreetimes.
4.No,itisn’t.
5.No,itisn’t.
6.Iwavemyhand.