重庆市合川大石中学2024年高一上学期期末生物试卷解析版.docx

重庆市合川大石中学2024年高一上学期期末生物试卷解析版

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图是淀粉酶催化淀粉水解的相关曲线。下列叙述正确的是

A．若增加底物浓度，则曲线可由c→b
B．若该图为不同酶浓度条件下的水解曲线，则增加酶浓度，曲线可由b→a
C．若该图为在不同pH条件下的水解曲线，则a对应的pH一定高于b
D．若该图为在不同温度条件下的水解曲线，则c对应的反应温度低于a
2、下面有关叶绿体的叙述正确的是（）
A．叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上
B．叶绿体中的色素都分布在类囊体的薄膜上
C．光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上
D．光合作用的酶只分布在叶绿体的基质中
3、下列属于生命大分子的物质是（）
A．糖、结合水B．脂肪、无机盐C．蛋白质、核酸D．纤维素、蔗糖
4、如图为某植物叶肉细胞内的一系列反应过程，下列说法正确的是（）

A．过程①中的叶绿素只吸收蓝紫光和红光
B．过程②和③中的[H]不是同一种物质
C．过程③为有氧呼吸和无氧呼吸
D．过程④只发生在细胞质基质、线粒体、叶绿体中
5、番茄果肉细胞能挤出红色的汁液。这些汁液主要来自细胞中的（）
A．叶绿体B．内质网C．液泡D．细胞质基质
6、下图是人小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程简图，其中GLUT2是细胞膜上的葡萄糖载体，Na+/K+ATPase是钠/钾ATP酶，据图分析下列说法错误的是：

A．小肠上皮细胞面向肠腔的细胞膜形成较多微绒毛可以增加细胞膜上载体蛋白的数量，高效的吸收葡萄糖等营养物质
B．图中所示的小肠上皮细胞膜上的蛋白质的功能有催化、运输、信息交流和密封细胞间隙的作用
C．葡萄糖通过Na+驱动的葡萄糖同向转运载体进入小肠上皮细胞，此运输方式为主动运输
D．Na+/K+ATPase也可存在于神经元细胞膜上
7、如图是夏季晴朗的一天中，某绿色植物体内C3和C5两种化合物相对含量的变化曲线图，有人据图做出了如下分析和判断，其中正确的是

A．m表示C5，因为夜间叶绿体不能产生ATP和[H]，C5因缺少ATP不能与CO2结合而积累
B．在5～9时，光合作用的最大限制因子是温度，11～15时最大的限制因子是光照和CO2
C．16～20时两种物质含量变化的主要原因是环境因素的改变引起植物气孔开放和ATP、[H]生成减少
D．环境因素的变化引起植物呼吸作用增强产生较多的CO2是16～20时两种物质含量变化的主要原因
8、科学是在实验和争论中前进的，光合作用的探究历程就是如此，在下面几个关于光合作用的实验中，相关叙述正确的是
A．恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量
B．萨克斯通过实验证明光合作用的产物除氧气外还有淀粉
C．普利斯特利的实验证明了植物可以更新CO2并产生O2
D．鲁宾和卡门采用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自CO2
9、下列有关基因和染色体关系的叙述，正确的是
A．染色体是基因的载体之一
B．基因在染色体上成对存在
C．每条染色体的基因数相同
D．染色体和基因的单体相同
10、下列化合物中，含有N元素的是
A．脱氧核糖B．脂肪C．ATPD．纤维素
二、非选择题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：
图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①到达全身各处，与靶细胞表面的②结合，将信息传递给靶细胞。图B表示通过相邻两细胞的，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示，请举一个例子：。图C表示相邻两植物细胞之间形成，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示。由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于的交流。对细胞膜化学组成的分析表明：细胞膜主要有组成，细胞膜的功能越复杂，其上分布的种类和数量越多。
12、生物膜系统在细胞的生命活动中具有重要作用。下图表示胰岛素的合成和分泌过程，其中①〜⑥表示相关结构名称。请根据图所回答下列问题：
图示过程体现出生物膜系统在___________上的紧密联系。细胞内的囊泡系统，繁忙地运输着细胞内的各种“货物”，在该过程中___________（填细胞器序号）起着重要的交通枢纽作用。若对图示细胞中的氨基酸用3H进行标记，在胰岛素形成和分泌过程中，放射性物质在细胞器间依次出现的顺序是___________（填序号）；直接为此过程提供能量的物质是___________（填中文名称）。该细胞分泌出的胰岛素在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的______________________结合，起___________作用。生物膜的流动镶嵌模型与蛋白质_脂质一蛋白质三层结构模型相比，其完善之处体现在_______（答出两点即可）。