儿童手工课.docx
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儿童手工艺制作教案儿童橡皮彩泥制作一授课对象:小学一年级二课程目标:1、从课题入手,激发幼儿制作欲望,鼓励幼儿动手操作。2、围绕主课题,引导幼儿大胆实践,提高幼儿动手能力。三课前准备:1、18色橡皮彩泥一盒刮泥刀一把镊子一把2、“愤怒的小鸟”制作流程图四教学难点:橡皮彩泥制作过程五教学重点:橡皮彩泥制作方法六教学过程:1、组织教学2、引入新课出示橡皮彩泥作品师:同学们,这些都是什么作品啊?生:面粉泥塑,橡皮泥塑、、、师:是橡皮彩泥作品哦,老师想问一问同学们有没有看昨天的大风车呢?生:看了,哆瑞米还有教怎么
儿童手工课教案.doc
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小学手工课与儿童智力开发内容摘要:美术教育家勒温费尔特说过:“儿童只要被给予充足的时间、帮助,获得与创造性材料接触的机会,而不被强迫接受成人的模式和规范,那么每个儿童都能成为艺术创造的能手”。关键词:观察认知理性思维记忆感性联想创造协调手工课在小学美术教学中几乎贯穿始终,有着它独特的重要性,培养学生手、眼、脑的协调能力;而在教学过程中大多数教师过多的强调了它的形式、步骤及其表现效果,而忽略了比技能更为重要的智力因素,如感知、记忆、思维、想象等。殊不知能力的发展是智力因素直接活动与非智力因素间接作用的结果。