苏科版本物理八下6.5(物质的物理属性)同步试题4.docx
快乐****蜜蜂
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
苏科版本物理八下6.5(物质的物理属性)同步试题4.docx
“物质的属性”自测题一、填空题1、物质的物理属性通常包括物质的状态、密度、______、______、______、______等.图12、成语“百折不挠”一般是指物质的________物理属性;成语“坚如磐石”一般指材料的_______物理属性(选填“黏滞性”、“韧性”、“硬度”或“弹性”).3、现有橡皮泥、铅球、木头和钢锯条等四个常见物品,其中硬度最小的是_________.4、雕刻师用刀在玉器上雕刻(如图1),玉器上留下了刻痕,说明雕刻刀的硬度比玉器要_______(选填“大”或“小”).5、制造电
苏科版本物理八下6.5(物质的物理属性)学案1.docx
《6-5物质的物理属性》课堂互动学习案【互动学习目标】知识目标1、知道各种物质的硬度不同。2、了解物质一些物理属性,尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。3、学会对物质分类。【互动学习过程】一、硬度1、实验:用铁钉在石蜡上刻画现象__________________________________________________________________________说明____________________________________________________________
苏科八下6.5物质的物理属性学案.doc
第页共NUMPAGES3页苏科八下《6.5物质的物理属性》学案2【目标】(1)学会探究各种物质的硬度不同。(2)了解物质一些物理属性,尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。(3)学会对物质进行科学分类。【重点】了解物质的各种物理属性,学会物质科学分类。【难点】比较物质的硬度。【要点1】探究物质的硬度〖活动〗(1)墙上挂飞镖盘,用飞镖射中飞镖盘,看到飞镖头部进入盘中。(2)用铁钉在石蜡上刻画图片,看到铁钉在石蜡上留下痕迹。〖思考〗这两个现象说明了什么?。〖总结〗1.物质的软硬程度的特性称为。2
苏科初中物理八下《6.5物质的物理属性》学案.docx
文档:苏科初中物理八下《6.5物质的物理属性》学案一、教学内容本节课的教学内容是苏科初中物理八下第六章第五节《物质的物理属性》。该部分内容主要包括密度、比热容、热值和磁性等物质的物理属性的概念、定义、计算方法及其在实际生活中的应用。二、教学目标1.了解物质的密度、比热容、热值和磁性等物理属性的概念、定义及其计算方法。2.学会运用物质的物理属性解释实际问题,提高学生的实践能力。3.培养学生的团队协作精神和自主学习能力。三、教学难点与重点重点:1.物质的密度、比热容、热值和磁性等物理属性的概念、定义及其计算方
【小学中学教育精选】6.5物质的物理属性同步训练(苏科版八下).doc
苏科八下《6.5物质的物理属性》同步训练基础知识训练1.有以下5种物品:橡皮、纯净水、钢直尺、水银、塑料三角板。试把它们分成两类:一类包括,其特征为;另一类包括,其特征为。(题型一)2.现在有书、铁丝、石膏像、石子、球鞋、皮大衣、铁锤、足球,铁锅、木头、汤勺、饮料、一盆水等物品,请你进行分类.(题型一)综合提高训练1.铅笔芯是用石墨和黏土混合烧制而成的。为适应绘画,写字、作图等需要,它有17种硬度,其从软到硬的排列顺序是6B—B、HB、F、H—9H,你经常使用的铅笔有哪些类型?请比较一下,他们的硬度是否相