2024年湖北省武汉市测绘研究院招聘18人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年湖北省武汉市测绘研究院招聘18人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共124题)
1、明华大学毕业已满五年，目前工作稳定，生活小康，按照需求层次理论他目前处于尊重需要占主导地位的层次阶段，请问下列哪种激励措施对他最能产生较大的激励效果？
  A：提薪
  B：工作扩大化
  C：解聘威胁
  D：升职
正确答案选项：D
解析：本题旨在探究管理学的基本原理知识，深入挖掘其中的奥秘。这就要求我们对自己要有足够的重视，要把尊重作为一种基本能力来培养，并通过多种途径提高自己的综合素质，使之适应社会发展的需要。根据马斯洛需求层次理论，明华目前处于一种以尊重需求为主导的状态，即渴望获得自我尊重并期望得到他人的认可。外部尊重是指人希望得到他人的承认与重视。
对他人的尊重可以分为内部的尊重和外部的尊重，这两种尊重都是必要的。外部尊重则指为他人提供帮助或满足其要求而获得的一种心理上的满足感。在各种不同的情境下，一个人渴望展现出实力、胜任、自信和独立自主的品质，这就是所谓的内部尊重。内部尊重是一种心理需求，是一种内在的精神动力。总而言之，尊重他人的内在价值和尊严是体现人的尊严和价值的关键。员工晋升时，要注意自己的身份，不要把职务当作一种荣誉。一个人渴望在社会中拥有显赫的地位和卓越的声望，以获得他人的敬重、信任和高度评价，这就是所谓的外部尊重。因此，提升公司整体竞争力，就必须要在企业内部建立起一种良好的人际关系环境。员工的晋升不仅能够提升其声望和声誉，更是对其人格、工作能力和才干的高度肯定。本文通过分析影响员工加薪的因素及原因，提出了一些建议。对明华实施晋升措施，能够最大程度地激发员工的工作热情。如果在晋升过程中出现了“过度”,那么会影响到员工的积极性。根据
A项规定，为满足生理需求，应当采取提高福利待遇、提升薪酬水平等激励措施。这类措施对员工来说并没有多大作用，但它能激发员工的工作热情与主动性，促进其积极性的发挥。A项失误。工作扩大化会引起员工的不满甚至反抗行为。
B项：扩大工作范围或增加工作多样性，从而为员工提供更多的工作选择和更高的工作强度，这被称为工作扩大化。工作扩大化会导致员工失去对工作本身的兴趣、成就感以及对组织的归属感和认同感，进而降低他们在企业中的竞争力。随着工作规模的扩大，员工的工作能力得到了进一步的提升。在某些情况下,”工作扩大化“会损害员工的自尊。工作扩大化，与尊重需求无关。B项有误。
C项：以解雇威胁员工并非一种激励措施，而是涉及到安全方面的需求，与尊重需求并无关联。C项出现了错误。本研究对员工的心理需求进行了分析和探讨，提出了一些有效激发员工积极性的建议和对策，为企业管理提供一定参考依据。由于
的存在，故本题选择D。

2、某事业单位的工作人员小王和其同事即将参加一个重大项目，为了顺利完成该项目，应对他们进行：
  A：岗前培训
  B：在岗培训
  C：转岗培训
  D：专项培训
正确答案选项：D
解析：本次考试旨在审视事业单位的人力资源管理制度。在这样的背景下，有一些员工就想通过参加专项培训来提高自己的工作能力。企业为留住人才而开设的专项培训，通常要求员工签订一份长期合同，并支付相应的违约金。请你根据题目中所提供的信息对这一问题作出合理解答。因为小王和他的同事即将参与一项重要的计划，所以必须为他们提供专业的培训，以确保他们能够成功地完成这个项目。D项是对的。培训是对员工进行教育与指导的一种方法，是提高员工素质的重要手段之一。
A项：为新加入的员工提供岗前培训，旨在传授企业的规章制度、文化内涵以及业务技能和员工素质。培训不是一种单纯的教育形式，而是一项系统工程，需要全员参与，共同配合才能有效地进行。岗前培训，作为培训的起点，其实质在于为员工提供必要的前置知识和技能。员工在工作场所接受的教育和学习过程被称为培训，其目的在于传授必要的知识和技能，以确保他们能够胜任工作。一、关于“在职培训”的定义所谓“在职培训”,就是指为达到一定的目标而组织起来的一种专门学习活动。与文中所述不相符。A项失误。其特点是针对性强、实用性大、灵活性高、见效快。
B项：为提升在职劳动者的技能水平，用人单位直接或委托其他培训机构实施的职工教育，是对企业内部劳动关系密切的劳动者进行的一种提升教育。与文中所述不相符。“再就业”是指失业后重新参加社会生产经营活动的一种形式。B项有误。在企业中实施转岗培训，主要目的就是提高员工对新环境下从事某项特定职业的适应能力及综合素质。
C项：转岗培训是为使转岗人员具备新岗位技能、业务知识和工作技能，从而获得新岗位上岗资格而进行的一种培训方式。转岗培训的受众通常具备一定的职场历练和实践经验，