2024年湖北省宜昌市秭归县事业单位招聘67人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年湖北省宜昌市秭归县事业单位招聘67人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共124题)
1、某大学拟发文处理在期末考试作弊的学生，应用（）行文。
  A：通报
  B：通知
  C：通告
  D：决定
正确答案选项：A
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。通报是一种常用的文书形式，它具有及时反映问题、沟通信息等作用，能起到宣传党的方针政策、促进政令畅通的作用。
A项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第九款:“通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。”通报可以在一定范围内重复应用。因此，对于题干中所描述的情形，应当采用通报的方式进行说明。因此题干中所说的事情也可以使用通知。
B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第八款:“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”因此，本文将讨论通知的用法问题。通知作为一种广泛应用的公文形式，具有知照性的特点。通告是指上级机关或其授权机关向下级机关发出的告知命令，它包括公告、通报、指示等形式。
C项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第六款:“通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知事项。”周知性公文所归属的范畴。属行政法规性文件。
D项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第二款:“决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。”在我国古代公文中，有一类公文称为“决议案”,它是一种具有法定法律效力的文件，但也可称之为“准法律性公文”。由于
的存在，故本题选择A。

2、关于公文的表述错误的是
  A：正文一般用5号黑体字
  B：公文首页必须显示正文
  C：批复适用于答复下级机关请示事项
  D：在特殊情况下，下级机关可以越级请示
正确答案选项：A
解析：此题旨在考察公文写作中的基础知识。在书写过程中要注意标点符号和汉字使用方面的问题。本次考试的重点在于审查公文格式中所需的字体规格。不能将标点符号省略。在公文格式中，若无特别说明，一般会采用仿宋体字3号来表示各要素的错误。错别字、标点符号等不属于公文格式的构成部分。在特定情况下，我们可以对其进行必要的调整，以达到最佳效果。如果使用了括弧式标点,“文末注明”、“正文后标明”等形式也可采用括弧式标点符号。
B项正确，根据《党政机关公文格式》:“公文首页必须显示正文”。
C项正确，根据《2012年党政机关公文处理工作条例》:“批复。适用于答复下级机关请示事项”。以上三项是对公文标题中文字使用原则规定的具体要求。
D项正确，根据《2012年党政机关公文处理工作条例》:“行文关系根据隶属关系和职权范围确定。一般不得越级行文，特殊情况需要越级行文的，应当同时抄送被越过的机关”。在实际应用中，由于文种不同,与、等都可以用同一个词表达，所以有必要对这两个词作一下比较研究。由于
的存在，故本题选择A。

3、人事管理基本要素是（）。
  A：人员
  B：工作
  C：规则
  D：人和事
正确答案选项：D
解析：人力资源管理的核心要素在于人和事的协调与配合。因此，在考察人事工作时，要从实际出发，以科学发展观为指导，全面分析研究人与事的关系，正确把握好“人”与事之间的辩证统一。人力资源管理的核心职责在于运用独特的手段和方式，策划、组织、指挥、协调和监控人力资源活动，以促进和保障人力资源和事件之间的最佳衔接。本试题考查了“事”与“人”两个方面内容。
在A、B、C三个项目中，D项的表述过于狭隘，需要进行更加全面的考虑。在当前改革发展稳定中，要坚持以人为本，把实现人的全面发展作为工作重点之一，努力建设一支高素质的干部队伍。由于
的存在，故本题选择D。

4、下列不属于权力影响力构成因素的是（）。
  A：传统因素
  B：职位因素
  C：资历因素
  D：知识因素
正确答案选项：D
解析：此题旨在探究管理学的根本原则。权力性是一种心理现象，人们对某种行为或事件所持有的态度，通常表现为一种内心感受。
合法权力所产生的权力性影响力，具有一种强制性和威胁性的特征。它既可以由领导者直接控制，也可以由被管理者间接影响。它唤起了人们内心深处一种无法抗拒、被迫顺从的情感，让人无法抗拒。其中职务因素、资历因素与职权有关，而传统观念因素则与地位、声望无关。职位、资历和传统观念等因素都会对权力性影响力产生重要影响。这些观念形成于特定历史时期，并随着时代变化而不断发展。在
A项中，我们可以发现一种传统观念，它代表了人们对于领导者的一种根深蒂固的信念。因此，领导者与被领导者之间形成了