游戏通论分析.pptx

2024-11-08

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儿童游戏通论.ppt

儿童游戏通论第二章对儿童游戏系统化的理论解释第一节早期的游戏理论精神分析学派的游戏理论第三节皮亚杰的认知发展游戏理论所谓“同化”，从生物学的意义上来说，意味着“接纳”和“整合”，是把环境因素纳入有机体原有的结构中去。所谓“顺应”，是有机体在环境因素的作用下使自身发生变化以适应环境。机体在与环境的相互作用的过程中，不仅要用已有的动作图式去同化或整合客体，而且也应当根据课题的特点和变来调整自己的动作图示以顺应外在的变化。同化与顺应之间的协调或平衡就是“适应”或智力活动的特征。由于儿童早期认知结构发展的不成熟，

2024-06-24

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儿童游戏通论阅读笔记.docx

《儿童游戏通论》阅读笔记一、概述儿童游戏及其重要性是孩子们成长过程中不可或缺的一部分，它不仅仅是娱乐的方式，更是儿童身心发展的重要途径。在儿童的日常生活中，游戏扮演着多种角色，既有益于儿童的身体健康，也促进其认知、情感和社会性的发展。儿童游戏为孩子们提供了一个安全、愉快的环境，使他们能在玩耍的过程中放松身心，锻炼身体。游戏中的各种活动有助于增强儿童的身体协调性和灵活性，预防因久坐不动带来的健康问题。游戏中的运动也有助于孩子们健康成长，增强他们的体质。儿童游戏在认知发展方面起着至关重要的作用，游戏过程中的探

2024-08-27

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游戏通论第七章ppt课件.ppt

第七章游戏环境主要内容第一节户外游戏场地游戏场地第二节户内游戏环境活动室空间结构材料和设备材料和设备活动区的创设活动区的组成和材料活动区的设计和评价活动区活动的组织和指导第三节玩具和游戏材料玩具和游戏材料的选择有争议的游戏和玩具思考题

2024-01-18

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教育通论的战略管理分析.pdf

教育通论的战略管理分析教育作为一项基础事业，一直受到各级政府和社会各界的高度重视。在当前经济和社会转型的背景下，教育战略管理越来越成为人们关注的热点话题。本文将从教育通论的角度出发，探讨教育战略管理的相关问题。一、教育通论教育通论是教育学中的一门重要课程，是从高级宏观角度对教育问题进行分析和研究的学科。它借鉴了现代管理学的理论和方法，分析、探讨了教育的基本问题和其作用机制、发展趋势，揭示教育与社会的关系和教育与经济的关系。因此，教育通论在探讨教育战略管理方面有着重要的指导作用。二、教育战略管理的概念及其特

2024-08-01

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