高考复习排列组合与二项式定理.docx
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高考复习排列组合与二项式定理.docx
2017高考复习---排列组合与二项式定理1.在8张奖券中有一、二、三等奖各1张,其余5张无奖.将这8张奖券分配给4个人,每人2张,不同的获奖情况有种(用数字作答).2.某学校开设A类选修课3门,B类选修课4门,一位同学从中共选3门,若要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有种.(用数字作答)3.把座位编号为1、2、3、4、5的五张电影票全部分给甲、乙、丙、丁四个人,每人至少一张,至多两张,且分得的两张票必须是连号,那么不同的分法种数为.(用数字作答)4.将A,B,C,D,E,F六个字母排成一排,且A
2017高考复习排列组合与二项式定理.doc
2017高考复习---排列组合与二项式定理1.在8张奖券中有一、二、三等奖各1张,其余5张无奖.将这8张奖券分配给4个人,每人2张,不同的获奖情况有种(用数字作答).2.某学校开设A类选修课3门,B类选修课4门,一位同学从中共选3门,若要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有种.(用数字作答)3.把座位编号为1、2、3、4、5的五张电影票全部分给甲、乙、丙、丁四个人,每人至少一张,至多两张,且分得的两张票必须是连号,那么不同的分法种数为.(用数字作答)4.将A,B,C,D,E,F六个字母排成一排,且A
2017高考复习排列组合与二项式定理.doc
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高考数学排列组合二项式定理复习.ppt
一、学习内容二、学习要求5、会用互斥事件的概率加法公式与相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率,会计算在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率。6、了解随机事件的发生存在着规律性和随机事件的概率的意义,了解等可能性事件的概率的意义7、了解互斥事件与相互独立事件的意义。三、学习指导典型例题分析(二)排列组合应用题(6)甲站在乙的左边;(1)平均分给甲、乙、丙三人,每人2本;9、某旅行社招聘了10名翻译,其中4人会说朝鲜语,4人会说日语,2人既会说朝鲜语又会说日语,现打算10人中选4人作朝鲜语翻译4人作日
高考数学复习 排列组合、二项式定理 试题.doc
2008高考数学复习大纲要求1.掌握加法原理及乘法原理,并能用这两个原理分析解决一些简单的问题.2.理解排列、组合的意义,掌握排列数、组合数的计算公式和组合数的性质,并能用它们解决一些简单的问题.3.掌握二项式定理和二项式系数的性质,并能用它们计算和论证一些简单问题.二、知识结构三、知识点、能力点提示(一)加法原理、乘法原理说明加法原理、乘法原理是学习排列组合的基础,掌握此两原理为处理排列、组合中有关问题提供了理论根据.例15位高中毕业生,准备报考3所高等院校,每人报且只报一所,不同的报名方法共有多少种?