2024年浙江西子宾馆公开招聘8名人员历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年浙江西子宾馆公开招聘8名人员历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共124题)
1、关于公文文种的写作，下列说法正确的是：
  A：议案的发文者是国家机关
  B：报告内容单一，要求“一文一事”
  C：纪要一般没有主送机关且不加盖公章
  D：请示应在正文下方标注签发人并盖签名章
正确答案选项：A
解析：本题旨在考察公文的文体类型。
公文的起草机构或组织负责公文的起草和发放。决议、决定、命令等属于国家行政权力行使中具有法律效力的文件。该提案适用于各级政府依照法定程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议的议题。本题旨在于要求人们从不同角度对有关政府工作方面提出建议、批评和意见。由于
的存在，故本题选择A。其主要内容包括背景材料、基本观点和建议意见等方面。
【解析拓展】B项：报告可以呈现为一种专题性的“一文一事”报告，也可以根据具体情况将多个相关事件综合起来进行陈述，从而形成一份综合性报告。如会议讨论决定的事项不一致、内容重复等。B项有误。一般由上级有关部门、单位和个人共同起草完成的会议纪要，应加盖公章。
C项：会议记录的目的在于传达和传达，以达成共识，通常需要在一定的范围内进行传达或传阅，以确保其得到贯彻和执行。不需要加盖公章的会议纪要，指称为简报式会议纪要，它的行文形式和印章规格均有区别。会议记录必须加盖印章，指的是以“文件”为形式的会议记录，其发文机关标识（文头）含有“文件”字样，其格式与正式公文相同；所谓无需盖章的会议记录，即为简报式的会议记录。C项出现了错误。发文日期和时间均不标注。
D项：在发文字号右侧平行排列，请求标识签发人的姓名；发文字号行与后标同，前标的左空格为空白区。发文字号居左，签发人姓名居右；以仿宋体字3号标注“签发人”，其后标注全角冒号，冒号后则以楷体字3号标注签发人姓名。D项出现了误差。该证书是由某公司在其所属企业中出具的，证明企业已与银行签订了借款合同或担保贷款协议。
；

2、下列修辞不可以使用在公文中的是（）。
  A：引用
  B：排比
  C：对比
  D：拟人
正确答案选项：D
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。公文写作要做到这一点，就必须掌握好常用的修辞手法，使语言表达更加生动形象。
公务文书的语言应当具备精准、得体、简练、朴实的特质。通常情况下，公文所采用的修辞手法主要是消极的，即通过精准的词汇选择和恰当的句式运用等手段，以增强语言表达的效果。如“他很忙”、“他很忙很累”、“他很活很辛苦”等等都可以用引号代替，以增强文章的表现力。在公务文书中，引用
A项是一种常见的修辞手法，其正确性得到了充分的验证。将公务文书中的B项正确排列，以确保其语气一致、字数相当、意思相关的句子或句子成分，从而使文书内容充满气势、文意畅通、情感深厚。它可以用来表达说话者对对象的肯定与否定，也可以用来表示说话者对对象态度的温和性和褒贬性。在公务文书中，对比是一种常见的修辞手法，而在
C项中，正确的表达方式也是不可或缺的。在公文写作中，采用类似于D项错误的修辞手法，即将原本缺乏人类动作和情感的事物赋予人格化的特征，使其与人类一样拥有动作和情感，这种修辞方式并不可取。“我”、“他”、“你”这三个名词之间有比较关系或并列关系时使用，但它们不是一个词类转换词，不能互换用，否则会引起歧义甚至错译。由于
的存在，故本题选择D。

3、联合行文是两个或两个以上的宣传机关联合发文，联合行文的成文日期是：
  A：首个签发机关负责人的签发日期
  B：实际发出日期
  C：收文机关签收的日期
  D：最后签发机关负责人的签发日期
正确答案选项：D
解析：此题旨在考察您对公文格式的理解和掌握。根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第十二项规定，署会议通过或发文机关负责人签发的日期应为文书撰写之日。在联合行文的过程中，最终的签署方负责人所签署的日期被确定。在具体运用中,”会“和”发“是两个不同概念，但二者又有联系。因此，在实际应用中，应注意区分这两者的区别与关系。”D项是对的。由于
的存在，故本题选择D。

4、关于撰写简报的一般要求，下列表述中最符合的一项是（）。
  A：要有很强的理论性
  B：一定要用分条列项的形式表述
  C：要求简明精炼，突出重点，字数一般控制在千字左右
  D：要求首先讲清形势，说明意义
正确答案选项：C
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。
简报是一份内部小报，它以简洁、灵活、高效的书面形式传递某一方面的信息，具有汇报性、交流性和指导性等特点，同时又保持着简洁、精准、迅速、新颖、实用、生动和连贯等特质。对于