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小黄上了中学后,心情一直很差。原来,他特别喜欢自己小学的老师,觉得中学老师没有小学老师那么可亲;要好的小学同学又不再和自己同班,与新同学又不熟悉。跨越陌生探讨: 怎样走近新同学? 同学们好!我叫卓灵。我喜欢集邮、做手工、听流行歌曲、看动画片。我特别喜欢旅游,希望以后有机会和大家一起出游。我擅长弹电子琴。我有个小缺点,就是粗心,常丢三落四。希望同学们今后多多关照。探讨:怎样走近新同学?师者,所以传道授业解惑也。探讨:怎样走近老师?让我们同行列举你理想中班集体的特征1.要自觉遵守学校、班级的规章制度。 2.要与班里同学共同营造良好的学习氛围。 3.热爱集体,有集体荣誉感和主人翁责任感。 4.自觉为班集体服务,积极参加班级的各项活动。 5.自觉维护集体的荣誉和利益,不做有损班集体荣誉的事情。 6.积极为班级发展献计献策,充分发挥自身特长,努力为班级增光添彩。 7.……友谊竞技场 1.每一所学校都有自己的历史,下列关于校史说法不正确的有() A.校史记录着学校诞生、发展的历程 B.校史见证了学校历史上发生的重大事件 C.校史只留下了学生们前进的足迹 D.了解校史会使我们更加热爱我的学校,能给我以深刻的启发和思考。 2.北京师范大学第二附中是一所名校,该校校训是“笃志博学,质朴方正”。8字校训体现了学校对学生在志向、才学、品德、言行等方面的严格要求。历经数十年的不懈追求,校训已成为数代人治学做人的准绳。由此可见,校训() ①是学校为了树立良好的校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。②集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统,体现了学校的文化追求和精神风貌。③是学校文化的一部分,深深地影响着一代又一代的学生。④限制了学生的发展自由 A①②③ B①②④ C①③④ D②③④ 3. 进入中学快两个月了,内向的王刚跟身边的新同学还是不熟悉,他感到很孤独。王刚若想改变这一点,应采取的做法是( ) A埋头读书,沉浸在知识的海洋里 B敞开心扉,主动结交一些新朋友 C继续等别人来主动结识自己 D把交友放在第一位,学习放在第二位。 4.2010年9月10日,温家宝总理到河北省兴隆县六道河中学看望广大师生时说:“我们祝贺教师节的最好方式,就是热爱老师,使尊师重教蔚然成风。”温总理之所以这么谆谆教导我们要热爱老师,是因为 ( ) ①老师是我们成长道路上的引路人②教师对于我们的爱是无私的③我们应正确对待教师的表扬与批评④教师人类文明的传播者 A①②③ B②③④ C①③④ D①②④ 5.开学以来,王明在班级中非常活跃,他主动地和其他同学打招呼,了解别人,还主动地为班级办了一期漂亮的板报。王明的行为 ( ) ①是在出风头 ②太爱表现自己 ③是在尽其所能为班级出力 ④有利于良好的班集体的形成 A①② B②④ C③④ D①④ 6.班里要召开名为“新天地,新朋友”的主题班会,目的是增进同学们对新同学、新老师的了解。为此大家献计献策。下列建议你认为不可行的是 ( ) A讨论和设计我们的班训,让我们的班集体更具凝聚力 B只请有特长的同学设计制作自己的名片,进行自我介绍 C搜集学校的校史、校训,让大家更加了解和热爱学校 D与老师交流学习和生活中的困惑,请老师提出对自己的要求和期望。7.虽然开学时间不长,小明却已经和同学们打成一片,拥有了很高的人气指数,你认为小明的秘诀是 ( ) ①讲究“哥们儿义气”请大家吃喝②敞开心扉,主动伸出友谊之手③自我介绍别具特色,并主动记住同学的名字④尊重他人,并乐于助人 A①②③ B②③④ C①②④D①③④ 8.关于校训,下列说法正确的有 ( ) A可有可无,对学生影响不大 B要求全体师生共同遵守 C与学校的规章制度是一回事 D集中反映了该校的校史 9.进入中学后,我们都想在一个良好的班集体中学习生活。我期待的班集体是 ( ) A团结协作,目标一致B有共同理想,各自为政 C竞争异常激烈,缺乏友爱D寂寞孤独,失望冷落 10.进入中学,小强一直在为了解、搜寻、记录校内新鲜而好奇的事物忙个不停。下列属于小强应该记录的有 () ①新校园比小学大得多,这里有运动场、实验楼、图书馆、心理咨询室等②校园里的活动丰富多彩,有利于展示并发展自己的特长和才能③各科老师大都知识渊博,上课新颖有趣④学校的历史悠久,校风纯正,纪律严明 A①② B②③ C②③ D①②③④11.小林同学进入初中后感到十分孤单,他应该 ( ) ①顺其自然,听之任之 ②与同学、老师建立良好的人际关系 ③与同学一起在学习生活中分享成长的快乐 ④结识新同学,熟悉新老师。 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④ 12.刚进入中学的我们,要