【精编】五年级语文上册 第五单元 21 孔子教学课件 语文S版-语文S版小学五年级上册语文课件.ppt
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【精编】五年级语文上册 第五单元 21 孔子教学课件 语文S版-语文S版小学五年级上册语文课件.ppt
21孔子(大家可从孔子的生平、著作、言论、小故事等方面去谈)走近孔子儒家孔子《论语》孔子的箴言名句:孔子的箴言名句:孔庙知识记录卡,相信你最棒!读音:如仲(zhòng)儒(rú)祀(sì)笔画:如怨(夕)祭(夕)祀(巳)仁:古代儒家的一种含义极广的道德范畴,本指人与人相互亲爱。隐晦:不明显,不容易懂。己所不欲,勿施于人:自己所不愿意的,不要强加给别人韦编三绝:形容读书勤奋刻苦。读课文,了解主要内容?要点:(1)他是儒家学派的创始人,创立了以“仁”为核心的早期儒家学说,教导人们怎么为人处世。因此,人们称他为
五年级语文上册 第五单元 21 孔子教学课件 语文S版-语文S级上册语文课件.ppt
21孔子(大家可从孔子的生平、著作、言论、小故事等方面去谈)走近孔子儒家孔子《论语》孔子的箴言名句:孔子的箴言名句:孔庙知识记录卡相信你最棒!读音:如仲(zhòng)儒(rú)祀(sì)笔画:如怨(夕)祭(夕)祀(巳)仁:古代儒家的一种含义极广的道德范畴本指人与人相互亲爱。隐晦:不明显不容易懂。己所不欲勿施于人:自己所不愿意的不要强加给别人韦编三绝:形容读书勤奋刻苦。读课文了解主要内容?要点:(1)他是儒家学派的创始人创立了以“仁”为核心的早期儒家学说教导人们怎么为人处世。因此
【精编】五年级语文上册 第五单元 23 黄帝教学课件 语文S版-语文S版小学五年级上册语文课件.ppt
黄帝黄帝:姓公孙,生于轩辕之丘,故称为轩辕氏。姬水成以土德王天下,土色黄,故称黄帝。建国于有熊,亦称为有熊氏。历史身份:中华民族人文始祖,中国远古时期部落联盟首领,天下共主。神话身份:神界中央天帝黄帝所居为姬水[JiRiver],黄帝以姬水成——《国语·晋语》据传他出生几十天就会说话,少年时思维敏捷,青年时敦厚能干,成年后聪明坚毅。A组:基础暴虐毅然妄动擒获讨伐缅怀B组:异常聪慧敦厚能干聪明坚毅人文始祖丰功伟绩一边默读课文,一边想一想,每个自然段主要讲了什么,试用小标题概括每个自然段的重要内容。这篇课文主
五年级语文上册 第五单元 21 孔子说课稿 语文S版-语文S版小学五年级上册语文教案.docx
孔子一、说教材1.教材简析《孔子》是小学s版课教材五年级上册第五单元的笫一课这是一篇精读课文主要是根据《论语》等相关资料简要地对孔子作了一些介绍。文章按照“总起——分述”的思路行文先介绍了孔子的生平概况再具体地讲了孔子生平中有代表性的几件事情。通过对孔子语言行为、神态心理的描写充分体现了孔子厌恶偷盗、敢于自省、勤奋读书等方面的品德。突出了孔子在中华文化史上的重要地位和他的一些思想主张。【设计理念】体现自主、合作、探究的学习方式营造学生主动参与学习的条件拓展学生的思维空间。通过多种形式的练读让学生在读中感悟
五年级语文上册 第五单元 21 孔子教案 语文S版-语文S版小学五年级上册语文教案.doc
孔子教学要求:1、引导学生理解课文内容了解孔子在中华文化史上的重要地信和他的一些思想主张。2、启发学生联系上下文理解重点句子指导学生默读课文。3、帮助学生认识“仲、儒、蔡、祭祀”;会写“仲、育、儒、仁、核、怨、粮、祭祀;”理解“教育、儒家、核心、抱怨、祭祀、已所不欲、勿施于人、推已及人”等词语。教学重点:指导学生默读课文启发学生联系上下文理解重点句子。教学难点:通过理解课文内容引导学生了解孔子的一些思想主张以及他在中华文化史上重要地位。课前准备:学生可从不同途径网上、书籍