木偶奇遇记阅读指导课ppt课件.ppt
冬易****娘子
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木偶奇遇记阅读指导课ppt课件.ppt
智力竞赛题:我们班的读书口号是:我读书,我快乐!小组讨论、交流:读一本好书就像和一个高尚的人谈话,既然你们这么喜欢读书,什么样的书才能算是好书?说说你有哪些读书方法?读书方法:走进童话世界目录目录就是书中内容的高度浓缩,相当于文章的题目,通过看目录,我们就可以把书本读薄了。通过你的课外粗读,你对《木偶奇遇记》了解多少?《木偶奇遇记》有哪些独特的地方呢?看大家学得这么认真,小木偶决定给你们讲故事啦!你们最想知道小木偶的什么事呢?()给了()生命。因为他撒谎,鼻子(),是()原谅了他。在学校,匹诺曹遇见了捣蛋
《木偶奇遇记》阅读指导课.doc
《木偶奇遇记》阅读指导课活动目标:1、通过活动让孩子们喜爱读书激发孩子的读书兴趣让书成为他们的朋友。2、让学生在活动中体验到读书的快乐.3、通过阅读指导学生学会读童话的简单方法。活动准备:课件、童话书《木偶奇遇记》活动时间:一课时活动过程:课前交流:一、激发情趣揭示专题1.老师知道我们班的小朋友最爱看书了能告诉老师你们都看过什么童话故事吗?(学生说)。2、真棒!现在书中的一些主人公来和我们交朋友来了他们是!(课件展示图画白雪公主、美人鱼、丑小鸭、灰姑娘、卖火柴的小女孩、拇指姑娘)知道这么多童
《木偶奇遇记》读书指导课PPT.ppt
我费了几小时工夫把《木偶奇遇记》读完后,虽然我已经不是一个小孩了,然而我却像丰子恺家里的孩子们那样,被这奇妙的故事迷住了。科洛迪,原名卡尔洛·洛伦齐尼,1826年11月24日出生在意大利托斯坎纳地区一个叫科洛迪的小镇。他的笔名便是由这个小镇的名称而来。科洛迪精通法文,曾翻译过法国贝罗的童话,为广大小读者所喜爱。《木偶奇遇记》被誉为“意大利儿童读物的杰作”、“意大利儿童读物中最美的书”。100年间,被译成80多种文字,被各国儿童喜爱。小朋友们,你们说我是一个怎样的孩子?他的鼻尖儿总是又红又亮,像个熟透了的樱
木偶奇遇记阅读指导课教学设计.doc
《木偶奇遇记》————语文课外阅读指导课教学设计余湾中心小学王芳读物分析:《木偶奇遇记》是一部脍炙人口的意大利著名童话,它讲的是一个由老木匠雕塑的小木偶皮诺乔如何去学会诚实、勇敢、不自私而成为一个真正男孩的成长过程。文章通过一系列曲折离奇、扣人心弦的情节:皮诺乔的鼻子一说谎就会变长;孩子会因为好吃懒做变成驴子;还有那位永远不放弃对孩子的希望,有着天蓝色头发的仙女……教育孩子们要抵御种种诱惑,做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动,知错就改,并能帮助、孝敬父母的好孩子。《木偶奇遇记》想象大胆、情节富有趣味性,能够
木偶奇遇记阅读指导课教学设计.doc
《木偶奇遇记》————语文课外阅读指导课教学设计余湾中心小学王芳读物分析:《木偶奇遇记》是一部脍炙人口的意大利著名童话,它讲的是一个由老木匠雕塑的小木偶皮诺乔如何去学会诚实、勇敢、不自私而成为一个真正男孩的成长过程。文章通过一系列曲折离奇、扣人心弦的情节:皮诺乔的鼻子一说谎就会变长;孩子会因为好吃懒做变成驴子;还有那位永远不放弃对孩子的希望,有着天蓝色头发的仙女……教育孩子们要抵御种种诱惑,做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动,知错就改,并能帮助、孝敬父母的好孩子。《木偶奇遇记》想象大胆、情节富有趣味性,能够