现代企业管理实务课程.docx

编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径学海无涯苦作舟页码：深圳市全民素质提升计划工商企业管理专业《现代企业管理实务》教学计划2015年12月依照大纲要求制定本教学计划。教学对象从事或准备从事电子商务应用、网站建设与维护、电子商务安全管理、网络营销、电子支付、配送、策划等活动的相关工作人员。教学要求（一）思想政治素质和德育方面1.热爱社会主义祖国热爱人民遵纪守法；2.有理想、乐观向上积极进取具有良好的社会公德、文明习惯、职业道德以及较强的协作精神和团队意识；3.具有吃苦耐劳踏实肯干勇于开拓善于创新的精神。（二）业务方面1.知识要求（1）具有高等技术应用型人才必备的文化、外语及计算机等知识；（2）熟悉市场经济理论和现代企业管理原理和方法；（3）熟悉我国企业管理的有关方针、政策、法律制度对外经营贸易知识；（4）掌握企业财务、统计的基本理论与基本知识；（5）掌握人的心理、行为、公关的基本理论与基本理论；2.能力要求（1）具有较强的人际沟通能力和协调能力；（2）具有熟练的计算机应用能力熟悉常用管理软件；（3）具有企业财务、统计的管理能力技术经济分析初步能力；（4）具有企业生产、经营、决策、计划工作的能力；（5）具有质量管理、产品的市场开发能力（6）具有较强的人力资源管理能力3.职业素质具有市场意识、质量意识、法规观念、开拓创新精神、敬业精神、团队协作精神。四、教学目的《现代企业管理实务》本专业培养德、智、体、美诸方面全面发展适应社会主义建设需要的熟悉国家经济政策法规具有现代企业管理基础理论知识掌握现代企业管理手段、工具、方式等基本技能能够解决现代企业决策、生产、经营、人力资源管理等实际问题适应管理一线工作需要的高等技术应用型人才。五、课时安排《现代企业管理实务》:总学时36课程学分：9六、考试安排考试为理论知识（90分钟）七、教学方法：此课程为面授课为主集中答疑为辅、现场学习。八、教材说明教材：全国高等职业教育示范专业规划教材《现代企业管理实务》主编马春莲赵智磊机械工业出版社九、技能操作考试重点一、什么是管理？（hatisma）泰勒的定义：管理就是“确切了解你希望工人干什么然后设法使他们用最好、最节约的方法去完成它。”注重管理的目标。法约尔的定义：管理是经营活动中的一种活动它包括计划、组织、指挥、协调和控制等五个要素。注重管理的职能。3、西蒙的定义：“管理就是决策。”注重决策在管理中的重要地位。4、孔茨的定义：“管理就是设计和保持一种良好的环境使人在群体里高效率地完成既定目标。”管理是一个为有效实现组织目标而服务的过程。我认为：管理就是在特定的环境下对组织拥有的资源进行计划、组织、领导和控制以便有效达到既定的组织目标的过程。这一定义包含了四层含义：（法）管理必须为有效地实现组织的目标服务。（）管理活动是在一定的环境中进行的。（è）管理的实质是对组织所拥有的各项资源的协调的整合。（）管理的职能是计划、组织、领导和控制。二、为什么要学习管理？（学习管理？（whydowestudy）从理论上讲：1、管理具有普遍性。管理无时没有无处不在。2、管理的重要性随着组织规模的扩大而增强。3、科学技术是生产力管理也是生产力。4、管理四种经济资源之一（土地、资本、劳动、管理）。5、管理是五大生产要素之一（人力、财力、物力、信息、管理）。6、管理和科技是社会发展的两大轮子。7、“三分技术、七分管理”。8、德里克“发展中国家并不是发展上落后而是管理上落后。”9、邓小平：“一个是学经济学一个是学科学技术、一个是学管理。”从现实上讲：1.《现代管理学》是经济、管理类专业的专业基础课；2.专业学科的调整学科的交叉其他专业也开设了《现代管理学》；3.学科发展“趋势”——席卷全球的恰及潮流使《现代管理学》的地位越来越重要；4.社会人才需求结构的变化管理类人才需求量剧增。三、在管理学中我们能学到哪些知识？（hatcanwelearnfromm在现代管理实务中共学习三个方面的内容：第一部分部现代管理观念（）系统观念（è）创新观念（）终身学习观念（è）以人为本观念第二部分部现代管理实务（）战略管理（è）企业形象与企业文化（）人力资源管理（è）全面质量管理（）时间管理（è）市场营销（）电子商务与电子政务第三部分部现代管理艺术