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《应用写作汉语形考任务五答案

《应用写作（汉语)》形考任务五
１．结合教材,简述民事诉讼文书的含义、用途及种类。(2０分)
1、含义：民事诉讼文书是指人民法院．当事人和其他诉讼参与人，
在审理民事案件的过程中，依法制作的,具有法律效力或法律意义的文
书的总称。２、用途：民事诉讼文书是司法机关行使司法权,适用民事
法律、法规,确定民事权利义务关系,制裁民事违法行为,解决民事案件的
工具，也是公民、法人或其他组织维护自身合法权益的凭借。３、种
类:民事诉讼文书种类主要有:(一）起诉和受理文书(二)审理前的准备阶
段文书(三)管辖文书(四)财产保全和先予执行文书（五）对妨害民事诉
讼的强制措旋(六)开庭审理文书(七)一审裁判文书（八)第二审程序文书
(九)审判监督程序文书(十）督促程序文书(十一）公示催告程序文书。
2．结合教材,简述刑事诉讼文书的含义、用途及种类。(20分）
1、涵义:刑事诉讼文书,是指司法机关为处理各类刑事诉讼案件以
及当事人、律师为解决刑事纠纷,依法制作或使用的具有法律意义的文
书的总称。
2、用途:刑事诉讼文书既是司法机关行使司法权，适用刑事法律
规范，区分合法与违法行为和事实，制裁刑事犯罪,保证无罪者不受追
究的工具,也由司法机关收集整理是公民、法人或其他组织维护自身合
法权益的武器。
3、种类(1)按制作主体分:一是司法机关为处理各类刑事诉讼案件
而制作的文书,称为刑事诉讼文书。二是当事人、律师为解决刑事纠纷
而制作使用或代书的文书，称为民用刑事诉讼文书。（2)按写作形式
划分，可以将刑事文书分为叙述式、填空式、笔录式、表格式刑事诉
讼文书。
3.结合教材,简述行政诉讼文书的含义、用途及种类。(20分）
1、涵义行政诉讼文书，是司法机关为处理各类行政案件及当事人、
律师为解决行政纠纷,提起行政诉讼而依法制作的具有法律效力或法律
意义的文书的总称。２、用途行政诉讼文书既是司法机关行使法权,收
集整理适用行政法律、法规和规章，维护和监督行政机关依法行使行
政职权,保护公民、法人和其他组织合法权益的工具，也是公民、法人
和其他组织维护自身合法权益的凭借。3、分类：1）按制作主体划分,
有司法机关在处理各类行政案件时制作的文书及当事人、律师为解决
行政纠纷而制作、使用的文书，
前者被称为行政司法文书，后者则被称为民用行政诉讼文书。人
们通常所说的行政诉讼文书，主要是指后者也即各类行政诉讼状而言
的。?2）按写作形式划分,可以分为叙述式、填空式、笔录式、表格式
行政诉讼文书。
4.运用教材上的文体写作知识,对下述文章进行分析（任选一篇;文
章可以自己选择,也可以由辅导教师指定)。(４０分）
（1)民事诉讼文书(在民事起诉状、民事答辩状中任选其一）
上诉人:贺德尔,男,1970年７月５日出生,汉族,农民，住宁乡县煤炭
坝镇贺家湾
村
被上诉人:宁乡县贺*湾煤矿
法定代表人:贺德尔职务：矿长
地址：宁乡县煤炭坝镇贺家湾村
上诉人因劳动争议一案，不服湖南宁乡县人民法院的（20２０)宁
民初字第１10８号民事判决书，现依法提起上诉，请求依法改判。
上诉请求：
1.请求二审法院依法撤销宁乡县人民法院的（2020）宁民初字第
１108号民事判决。
2.请求二审法院在查清事实的基础上,依法改判。
3.请求二审法院判决被上诉人承担本案的全部诉讼费用。
4.事实及理由：
一.一审判决认定事实错误，定性不正确。
1.一审判决认定“原告提出的要求被告支付原告违法解除劳动合
同补偿金及额外经济补偿的诉讼请求，未经劳动争议委员会仲裁，本
院不予以审理”是错误的。《最高人民法院关于审理劳动争议案件适
用法律若干问题的解释》第六条规定人民法院受理劳动争议案件后，
当事人增加诉讼请求的,如该诉讼请求与讼争的劳动争议具有不可分性，
应当合并审理;如属独立的劳动争议,应当告知当事人向劳动争议仲裁委
员会申请仲裁。本案中上诉人在起诉的时候提起的要求被上诉人给予
经济补偿金及额外经济补偿金的诉讼请求是与提起劳动仲裁的讼争的
劳动争议具有不可分性的，上诉人是在基于同一
事实引起的法律后果内增加的诉讼请求的，人民法院应当受理。
理由:人民法院对劳动争议案件的处理享有最终司法权，当事人一旦依
法提起诉讼，仲裁的处理结果归于无效,人民法院就必须依据《民诉法》
程序及上面提到的《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若
干问题的解释》第六条的规定进行审理，包括对案件事实及其法律后
果的全面审理。因此上诉人增加的诉讼请求属于法院应当审理的范围。
2.一审法院对劳动仲裁中的第一个诉讼请求即“责令被上诉人与
上诉人签订无固定期限的劳动合同”没有判决是错误的。上诉人在提
起劳动仲裁时提了两个请求：一是责令被上诉人与上诉人签订无固定
期限的劳动合同,二是责令被上诉人