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新编实用英语综合教程.docx

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教案 2013~2014学年第一学期 课程名称：公共英语I 课程类别： 所属系部：公共教学部 任课教师： 职称： 授课班级： 使用教材：新编实用英语I 二○年月 章节或项目名称Unit1-Section1Talkingfacetoface -Section2Beingallears授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论√ 实验□ 实训□ 其它□符合√ 超前□ 滞后□ 停补□建筑1321教B205第6周五5-6装饰1321教B207第6周五7-8 教学目标（知识目标/能力目标） Greetingpeopleandgivingresponses; Sayinggood-byetopeople; Exchangingpersonalinformation; Introducingpeopletoeachother. 重点与难点 Greetingpeopleandgivingresponses:firstmeetingandmeetingagain; Communicatingpersonalinformation; Introducingpeopletoeachother; Keywordsandexpressions. 教学方法 与手段Teachingandroleplay教学过程（教学环节、各环节要点、时间分配等） 第 一 节 Newwordsandexpressions Talkingfacetoface Practicethedialogues10min 20min 10min 第 二 节BeingAllEars Review35min 5min教学 小结Studentshavelearnedhowtogreetpeopleandgiveresponses,andexchangepersonalinformations 作业 布置MakeupdialoguesforgreetingandintroducingpeoplereferringtothedialoguesintheWorkbook. DothePut-in-useexercises. PreviewPassageIandtheexercises. 章节或项目名称Unit1-Section3MaintainaSharpEye PassageI授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论√ 实验□ 实训□ 其它□符合√ 超前□ 滞后□ 停补□建筑1321教B205第7周一7-8装饰1321教B207第7周一5-6 教学目标（知识目标/能力目标） HowAmericanandBritishpeoplegreeteachother; Keywordsandexpressions. 重点与难点 HowAmericanandBritishpeoplegreeteachother; Keywordsandexpressions; TranslatetheChinesesentencesintoEnglish. 教学方法 与手段 Teachingandroleplay教学过程（教学环节、各环节要点、时间分配等） 第 一 节 Reviewtheusefulexpressionsabouthowtogreetpeopleandgiveresponses; ThewayAmericansgreet; Usefulwordsandexpressions.5min 20min 15min 第 二 节 Readingofthepassage; Doandexplaintheexercises. Review10min 25min 5min教学 小结StudentshavelearnedthewayhowAmericanandBritishpeoplegreeteachother. 作业 布置LearnbyheartofPassageI; PreviewPassageIIandtheexercises. 章节或项目名称Unit1-Section3MaintainaSharpEye PassageII授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论√ 实验□ 实训□ 其它□符合√ 超前□ 滞后□ 停补□建筑1321教B205第7周五5-6装饰1321教B207第7周五7-8 教学目标（知识目标/能力目标） Self-introduction; Descriptionofaperson’sappearance; Keywordsandexpressions. 重点与难点 Keywordsandexpressions. Descriptionofaperson’sappearance; Self-introduction. 教学方法 与手段 Teachinga