2024年河池市罗城县住建局招聘工作人员历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年河池市罗城县住建局招聘工作人员历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共124题)
1、公文中的词语应（）。
  A：含义确切
  B：韵味无穷
  C：深藏不露
  D：色彩丰富
正确答案选项：A
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。这就意味着必须严格遵循公文写作的基本规律和基本要求。
《党政机关公文处理工作条例》第五条规定:“公文处理工作应当坚持实事求是、准确规范、精简高效、安全保密的原则。”在行文时既要注意表达上的严谨与庄重，又不能随意增删和改动。为了确保公文的准确性和规范性，其所使用的词汇必须具备精确的含义和准确的表达。在公文中使用引号是一个重要的写作技巧。由于
的存在，故本题选择A。

2、下列“请示”的结束语中得体的是
  A：以上事项，请尽快批准
  B：以上所请，如有不同意，请来函商量
  C：以上所请，妥否？请批复
  D：所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复
正确答案选项：C
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。“同意”不能用来表示对被批复人或其上级机关意见的赞同，应改为“同意”.“请示报告”应该用在请示的开头。在上述事项中，请求批准的语气显得过于生硬，不符合规范，因此不适合作为请求结束的措辞。请示的最后一个字应当用逗号或句号隔开，以避免与其他文种重复。请示属于上行文，而函则为非隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项时所使用的公函，属于平行文。请示的开头应当简短明快，避免冗长、重复、空泛、晦涩等现象，以增强表达效果。在上文所述的最后一句话中，不能使用“请来函商量”一词。“报告中的请示”,不能用在上文所表达的内容之外。
C项所示，请示作为一种上行文，旨在向上级请求指示、批准，以确保文书的准确性和规范性。“是否同意，请示报告”等。请在请示的结尾处表现出谦虚、礼貌、得体的态度，通常使用“当（妥、可）否，请批复（批示）”以示认可”；“请您就有关问题答复我”等。“以上请示，如无不妥，请批复（批准、审批）”；“有关部门和地方已将问题解决了......请示报告人或研究人员答复”等等。“特此请示，请批复（批示）”；这类问题在公文写作中是经常出现的，但由于其表达习惯不同而出现了各种语法结构形式。“以上所请，妥否？请批复”等。
D项错，请示属上行文，结束语应谦虚有礼。在请示的最后一句里，如果把它写成“请示报告”,则表示请求上级或下级对某事项作出决定。请注意，选项中的“不可延误”和“务必在本月10日前答复”所表达的态度显得过于强硬，不适合在请示结尾时使用。在公文写作过程中，应尽量避免使用否定词、副词等修饰性词语和陈述句式来表达语气。由于
的存在，故本题选择C。

3、以下不属于领导指导性公文的文种是（）。
  A：决定
  B：通报
  C：请示
  D：命令
正确答案选项：C
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。
领导指示性公文所规定的内容对受文者的行为具有强制约束力，下级机关及相关个人必须严格遵守，以确保其合法性和规范性。关于“通知”、“通告”等方面的工作报告以及其他形式的工作总结都应作为本机关制定政策、发布规章、实施计划和进行检查监督的依据，属于领导政策性文件。对于重要事项的决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或撤销下级机关不适当的决定事项，该公文具有强制性和约束力，属于领导指导性文件，其正确的A项规定。对于那些在表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况方面具有一定指示作用的人来说，通报是一种具有领导指导性的公文，其B项的正确性得到了确认。
C项错误，适用于向上级机关请求指示、批准，是一种常见的上行文方式，不属于领导指导性公文的范畴。对于
D项，该命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员，以确保其合法性和有效性。它要求对某一具体问题作出明确的决定，以实现一定的目的或意义。作为党政机关公文中最具有强制性的文体之一，它被归类为领导指导性公文之一。它具有较强的政策性和法律性。由于
的存在，故本题选择C。

4、与政府机构办事程序的简繁程度直接相关的因素是（）。
  A：行政监督
  B：机构编制
  C：行政权力
  D：管理幅度
正确答案选项：B
解析：本题旨在探究与行政管理相关的知识领域。它主要是根据社会发展需要和政府职能转变来进行的，其目的在于合理利用人力资源，提高行政效率。一般情况下，机构编制管理是指对组织的职能配置、机构设置、人员数量以及人员结构等方面进行有效的管理和控制。在我国目前的体制下，各级地方政府之间存在着一定程度的重复建