三年级上语文单元测评-第六单元_苏教版.docx

第六单元测评
一、用“√”给加点字选择正确读音。(3分)
1．睡莲在盛(chénɡshènɡ)满水的水缸里盛(chénɡshènɡ)开了。
2．我们好(hǎohào)读书，读书就要读好(hǎohào)书。
3．星期天，爸爸骑着自行(hànɡxínɡ)车去银行(hánɡxínɡ)取钱。
二、看拼音写词语。(6分)
méitànqīfuzhìhuì
bèikékuànɡshíqíɡuài
三、圈出下列词语中的错别字，并改正。(8分)
气势凶凶()不由纷说()
旁然大物()一用而上()
四、把词语补充完整。(4分)
()风()雨()风()雨
()风()雨()风()雨
五、选词填空。(6分)
果然仍然居然
1．气象台预报今天有雨，下午()下起雨来了。
2．冬天()也会打雷。
3．经过多次尝试，()没有成功，他有点失望。
六、按要求填空。(15分)
1．石头书上的字是________、________和________。石头书上的画是指__________________。它会告诉我们__________________________________。
2．航天飞机有__________的翅膀，__________的脑袋，__________的机尾，转眼间便飞得__________。句中__________写出了它的速度快。
3．我来到公园，看到生机盎然的竹林，便情不自禁地想起郑燮写的一首有关竹的诗：
________________，________________。
________________，________________。
七、把下面的句子整理成一段通顺的话，然后答题。(10分)
()后来，这里变成了大海。
()就是我们现在看到的这座山。
()它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片森林。
()又过了很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山。
()地上有花有草，还有许多昆虫。
“它”指的是“石头书”上的________和________，勘探队员根据有雨痕和树叶的化石断定这里曾经是__________，由波痕及贝壳和小鱼的化石断定这里曾经是__________；由如今看到的这些化石，推断地壳上升，这里才变成了________。
八、课外阅读。(18分)
牛顿小时候的故事
一天，牛顿把自己做的小风车带到学校去，摆在课桌上。同学们都围上来看。牛顿得意地转着风车。大家也夸奖他做得好。正在这时候，同班的卡特大声说__牛顿__风车为什么会转__你能讲出道理吗
“道理？”牛顿从没想过，做手工还要懂得道理。卡特见牛顿发愣了，笑着说：“讲不出道理来，光会做有什么稀罕呢？真可笑！”同学中也迸发出一阵笑声。不知被谁一推，那架小风车掉在地上摔坏了。
牛顿羞得满脸通红。他捡起摔坏的小风车，心里难受极了。但是他没有掉一滴眼泪。从此，牛顿发奋学习，遇到任何事情都要问为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习惯。长大后成了著名的物理学家。
1．写出带点词的近义词。(2分)
稀罕——()难受——()
2．给第1自然段画线部分加上标点符号。(2分)
3．填空。(6分)
(1)第________自然段写了故事的起因，起因是牛顿展示自己做的小风车时，卡特________________________________________________________________________。
(2)第________自然段写了故事的经过，主要写牛顿答不上来，同学们笑话他，小风车也摔坏了。
(3)第________自然段写了故事的结果，主要写了牛顿心里________，从此________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
4．下列句子可以用怎样的语气读，用“√”选出恰当的提示语。(4分)
(1)“道理？”牛顿从没想过，做手工还要懂得道理。(疑问惊讶嘲笑)
(2)卡特见牛顿发愣了，笑着说：“讲不出道理来，光会做有什么稀罕呢？真可笑！”(疑问惊讶嘲笑)
5．读了短文，我觉得牛顿小时候是一个____________________的孩子。(4分)
九、习作乐园。(30分)
题目：我学会了________
要求：先把题目补充完整，内容要具体，语句要通顺。
参考答案
一、1.chénɡshènɡ2.hàohǎo3.xínɡhánɡ
二、略
三、凶凶—汹汹纷—分旁—庞用—拥
四、和细春化呼唤栉沐
五、1.果然2.居然3.仍然
七、35142字画森林大海山
八、1.稀奇难过2.：“，，？”3.(1)1问他能不能讲出风车会转动的道理(2)2