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管理学院 课程名称:科学研究方法论 学生班级:2011级春季班 学生姓名:李鹏飞 学生学号: 学生成绩: 教师签名: 谈谈对“阿基里斯追不上乌龟”的认识 一、故事分析 阿基里斯是古希腊神话中的英雄,海洋女神特提斯的儿子,他健步如飞,能日行千里。可芝诺却出语惊人,他断言:阿基里斯永远追不上跑得很慢的乌龟。他提出,如果乌龟在前阿基里斯在后同时起跑,阿基里斯要追上乌龟,必须首先到达乌龟的起点处,乌龟却已跑到另一地点,而当阿基里斯到达这一地点时,乌龟已到达另一新地点。如此类推下去,以至无穷。他的推理过程是:阿基里斯要追上乌龟,首先必须到达乌龟的起点A,而当阿基里斯赶到A点时,乌龟已向前跑了一段路S1,到了B点;当阿基里斯跑完S1这段路程到达B点时,乌龟又向前跑了一段路S2到达C点;当阿基里斯赶到C点时,乌龟又向前跑了一段路S3到达D点,如此下去,虽然S2比S1小,S3比S2小,但总是还有一段距离存在。Sn会越来越小,但由于时空是无限可分的,所以总有比Sn更小的Sn+1存在,那么点与点的距离虽然不断缩小,但永远不会重合。所以,阿基里斯虽然健步如飞,日行千里,但在他前面却永远有着新的Sn+x等待着他去超越,因此阿基里斯虽然越追越近,但永远追不上乌龟。 芝诺同样认为,阿基里斯回不了家。假设我们思维方法,可以这样思考:在阿基里斯回家的过程中,必须先走完部分距离,接下来他要走完剩余距离,也必须先走完剩下的其中若干部分,这样也可以无限地思考下去,也就是说这种思维可以无限重复下去,那么阿基里斯在人的思考中永远回不了家。这两种思维的实质都是无限分割。可以确定,第一次分割的结果不会为零,第二次分割的结果也不会为零,后面都是同样的分割。虽然阿基里斯会无限接近他的家,但最终回不了家。 要说清楚阿基里斯能否追上乌龟的问题,我们必须追根溯源回到芝诺为什么要讲这个故事。很显然,他是要为他的老师辩护。那么,他老师到底说了什么而非得让他这么做呢?巴门尼德——芝诺的老师,他认为:只有存在的东西才能被人的理性把握。而变化这个观念意味着某物从状态a到状态b的过程。即状态a,在该物体身上,从存在到不存在的过程;状态b从不存在到是存在的过程。状态a以及状态b是我们能够用理性把握的,但a→b过程中究竟发生了什么是我们无从知晓的,即无从用理性把握。用巴门尼德自己的话说,“变化在逻辑上是不可能的”。比如,列举苹果的例子:一个苹果从绿的变成红的。绿这种颜色消失了,变成了红色,这个由绿到红的过程是不被我们所知的。 因而,说物质是运动的是不正确的,所以物质是不运动的。这就是芝诺否认运动的一个论证。 尽管人人皆知芝诺的命题是错误的、荒唐的、离奇的,但由于它的推理过程不仅严谨,而且合乎逻辑,以至长时期来,竟没有人能真正讲清楚它到底错在哪儿。像第欧根尼一样,人们不能满足于用走来走去一类的事实来回答芝诺的挑战,芝诺的命题竟然困扰了人们两千多年! 据说,当时一个久居木桶的隐士哲学家第欧根尼听到芝诺的命题,一反常态,走出木桶,一言不发地走来走去——他是在用运动的事实反驳芝诺的论断,他的学生悟出老师的寓意,不禁手舞足蹈时,第欧根尼却斥责说,用理性论证的东西只有用理性去反驳才有效,即逻辑的论证只能用逻辑的论证来反驳。既然芝诺的命题是理论问题,那你反驳他也得讲出道理,而不应该满足于用事实加以反驳的简单做法。 芝诺之所以得出这样的结论,一方面是由于时代的局限性(不能真正了解和承认矛盾),另一方面是因为他想通过揭露矛盾来否定运动和变化,从而捍卫他的老师巴门尼德“存在”不变的原则。事实上,以今天的科学眼光来看,苹果的颜色问题无非是由于生长过程中,苹果体内的植物激素种类发生了变化,引发了其体内色素的变化,而使苹果由绿变红。而这一切又都是基因在调控着。而基因之所以这样表达,又是千百万年来进化的结果。 二、连续性与间断性分析 在古希腊,亚里斯多德的自然哲学体系中,水、气、火、土是构成地球的元素,他们是变化的,并做直线运动,而以太是充满太空和构成天体的元素,它是永恒不变的,光在太空中传播,是通过这种叫以太的物质传播的。这说明,光的传播具有连续性。 17世纪,牛顿的光的粒子说,牛顿认为,光是从光源发出的一种物质微粒,在介质中均匀传播,这就是光的直射,光微粒受到阻挡面的推斥,就好像光滑小球的平面发生碰撞,被反弹回去,叫做光的折射。这说明,光的传播具有间断性。 19世纪,爱因斯坦提出光的波粒二象性,光表现为波动;对于时间的瞬间值,光表现为粒子性。光既能像波浪一样向前传播,又表现出粒子的特性,这是历史上第一次揭示微观客体波动性和粒子性的统一。即连续性与间断性的对接。 直到19世纪末,黑格尔首次对运动从理论上作了辩证法的表述之后,才从理论上清算了芝诺的错误。 黑格尔认为:“‘运动’则意味