语文园地五公开课教案教学设计课件案例试卷.pptx
哲妍****彩妍
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我不是你的影子,但我俩亲密无间。我不是机器,但我听命于你。对成功的人来说,我是功臣;对失败的人来说,我是罪人。我到底是谁?通过六年的学习,我们养成了很多良好的习惯,这可以提高学习效率,使我们终身受益。今天就来分享一下好的学习习惯吧!好习惯是种子好习惯——爱阅读好习惯——勤思考,勤做笔记说说阅读、记笔记的习惯给你带来的改变。好习惯——修改习作说说养成修改习作的习惯给你带来的改变。好习惯——勤查资料说一说:自己养成了哪些好习惯?下列对“汤”理解正确的是()。古汉语中有许多通假字、古今异义的字、一词多义的字,还
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语文园地▶教学目标1.通过阅读、交流,弄清文章的表达顺序,理清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。2.引导学生了解传统文化中的特定习俗及其寓意。3.引导学生广泛积累词语,学会在相同的语境里用不同的词语来表达相同的意思。4.熟读并背诵《长歌行》,养成积累的好习惯。▶教学重点交流收集到的风俗资料和学到的详略得当的写作方法。▶教学难点熟读并背诵《长歌行》,理解古诗的意思。▶教学策略1.交流平台在“交流平台”这一环节,引导学生掌握语文学习的方法:通过阅读、交流,弄清文章的表达顺序,分清课文详写、略写的内容并体
语文园地二教学设计公开课教案教学设计课件案例试卷.pdf
语文园地二教学设计教学目标:1.能够提出不懂的问题,梳理、总结解决问题的方法。2.认识“宾、吉”等12个生字,能辨析两组形近字。3.理解一些词汇的新含义,并能积累一些具有新含义的词汇。4.学习运用作比较的方法,介绍一种事物。5.朗读、背诵《江畔独步寻花》。教学过程:一、导入新课(2分钟)1.同学们,在第二单元的学习中,我们学习《琥珀》、《飞向蓝天的恐龙》等四篇课文,这些课文都与自然、科技有关,这也是我们这个单元的主题。2.复习回顾课文同学们,在今天的新课之前,让我们一起来回顾一下这个单元的课文。(1)《琥
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