试题-全国-2019_二年级数学上册 一 认识厘米和米 1.doc
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试题-全国-2019_二年级数学上册 一 认识厘米和米 1.doc
21.3认识线段1.下面的图形中,哪些是线段,把它的序号填在括号里。2.判断:线段是不可以测量长度的。()3.下面三条线中,()是线段。A.B.C.4.画一条长4厘米的线段。【答案】1.②④⑥2.×3.B4.
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21.1认识厘米用厘米量1.在下面的尺子上:从刻度线0到刻度线1,长度是()厘米;从刻度线3到刻度线8,长度是()厘米;从刻度线2到刻度线5长度是()厘米。2.判断:小明高3厘米。()3.在○里填上“>”“<”或“=”。65厘米○56厘米33厘米○40厘米4.量一量,填一填。纸条长()厘米纸条长()厘米【答案】1.1532.×3.><4.45
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21.2认识米用米量1.我们已经学习了()和()两个常用的长度单位。2.在○里填上“>”“<”或“=”。3米○30厘米60厘米○100厘米2米○20厘米1米○100厘米4厘米○1米50米○5米3.在括号里填上合适的长度单位。(1)一枝蜡笔长10()(2)一条裤子长1()(3)姐姐身高是1()46(
课件-全国-2019_二年级数学上册 五 厘米和米(认识厘米)课件 苏教版.pptx
教材61页~63页课题引入教学新知教学新知教学新知知识梳理小练习知识梳理小练习课堂练习课堂练习1.画一画。2.填一填。3.判断题,对的“”,错的“”。拓展提高发散思维
认识米、米和厘米[1].ppt
认识线段、解决问题一、复习导入二、探究新知二、探究新知想一想,还可以从哪里画到哪里?二、探究新知二、探究新知三、知识应用长28()四、课堂作业