平面直角坐标系复习.docx

泗水县初中数学集体备课------课时教案

_____年_____月_____日
课题平面直角坐标系复习课型复习课时1主备教师副备教师课标要求感受数学与几何问题的相互转化，发展学生的形象思维能力和数形结合意识。教学目标认识平面直角坐标系，了解点与坐标的关系，能由点的位置写出点的坐标。
进一步体会平面直角坐标系在解决问题中的作用。教学重点全章知识的归纳整理及应用教学难点所学知识的应用教法与学法讲练结合教学过程集体备课二次备课教学内容设计师生双边活动一、本章的主要知识点
（一）有序数对：有顺序的两个数a与b组成的数对。
1、记作（a，b）；
2、注意：a、b的先后顺序对位置的影响。
（二）平面直角坐标系
1、历史：法国数学家笛卡儿最早引入坐标系，用代数方法研究几何图形；
2、构成坐标系的各种名称；
3、各种特殊点的坐标特点。
（三）坐标方法的简单应用
1、用坐标表示地理位置；
2、用坐标表示平移。
二、平行于坐标轴的直线的点的坐标特点：
平行于x轴(或横轴)的直线上的点的纵坐标相同；
平行于y轴(或纵轴)的直线上的点的横坐标相同。
三、各象限的角平分线上的点的坐标特点：
第一、三象限角平分线上的点的横纵坐标相同；
第二、四象限角平分线上的点的横纵坐标相反。
四、与坐标轴、原点对称的点的坐标特点：
关于x轴对称的点的横坐标相同,纵坐标互为相反数
关于y轴对称的点的纵坐标相同,横坐标互为相反数
关于原点对称的点的横坐标、纵坐标都互为相反数
五、特殊位置点的特殊坐标：
坐标轴上
点P（x，y）连线平行于
坐标轴的点点P（x，y）在各象限
的坐标特点象限角平分线上
的点X轴Y轴原点平行X轴平行Y轴第一象限第二象限第三象限第四象限第一、
三象限第二、四象限(x,0)
(0,y)
(0,0)
纵坐标相同横坐标不同横坐标相同纵坐标不同x＞0
y＞0x＜0
y＞0x＜0
y＜0x＞0
y＜0(m,m)(m,-m)六、利用平面直角坐标系绘制区域内一些点分布情况平面图过程如下：
建立坐标系，选择一个适当的参照点为原点，确定x轴、y轴的正方向；
根据具体问题确定适当的比例尺，在坐标轴上标出单位长度；
在坐标平面内画出这些点，写出各点的坐标和各个地点的名称。
P（x，y）
P（x，y－a）
P（x－a，y）
P（x＋a，y）
P（x，y＋a）
向上平移a个单位长度
向下平移a个单位长度
向右平移a个单位长度
向左平移a个单位长度
七、用坐标表示平移：见下图

二、经典例题
知识一、坐标系的理解
例1、平面内点的坐标是（）
A一个点B一个图形C一个数D一个有序数对
知识二、已知坐标系中特殊位置上的点，求点的坐标
点在x轴上，坐标为（x,0）在x轴的负半轴上时，x<0,在x轴的正半轴上时，x>0
点在y轴上，坐标为（0,y）在y轴的负半轴上时，y<0,在y轴的正半轴上时，y>0
第一、三象限角平分线上的点的横纵坐标相同(即在y=x直线上)；坐标点（x，y）xy>0
四象限角平分线上的点的横纵坐标相反(即在y=-x直线上)；坐标点（x，y）xy<0
例2点P（a-1，2a-9）在x轴负半轴上，则P点坐标是。
学生自测
1、点P(m+2,m-1)在y轴上,则点P的坐标是.
2、已知点A（m，-2），点B（3，m-1），且直线AB∥x轴，则m的值为。
3、已知:A(1,2),B(x,y),AB∥x轴,且B到y轴距离为2,则点B的坐标是.
4．平行于x轴的直线上的点的纵坐标一定（）
A．大于0B．小于0C．相等D．互为相反数
(3)若点(a,2)在第二象限,且在两坐标轴的夹角平分线上,则a=.
(3)已知点P（x2-3，1）在一、三象限夹角平分线上，则x=.
5．过点A（2，-3）且垂直于y轴的直线交y轴于点B，则点B坐标为（）．
A．（0，2）B．（2，0）C．（0，-3）D．（-3，0）
6．如果直线AB平行于y轴，则点A，B的坐标之间的关系是（）．
A．横坐标相等B．纵坐标相等
C．横坐标的绝对值相等D．纵坐标的绝对值相等
知识点三：点符号特征。
点在第一象限时，横、纵坐标都为，点在第二象限时，横坐标为，纵坐标为，点有第三象限时，横、纵坐标都为，点在第四象限时，横坐标为，纵坐标为；y轴上的点的横坐标为，x轴上的点的纵坐标为。
例1.如果a－b＜0,且ab＜0,那么点(a，b)在()
A、第一象限B、第二象限C、第三象限,D、第四象限.
例2、如果＜0，那么点P（x，y）在（）
(A)第二象限(B)第四象限(C)第四象限或第二象限(D)第一象限或第三象限
学生自测
1.点Ｐ的坐标是（２，－３），则点Ｐ在第象限．
2、点P（x，y）在第四象限，且|x|=3，|y|=2，则P点的坐标是。
3．点A在第二象限，它到轴、轴的距离分别是、，则坐标是；
4.若点