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《三角形分类》导学案 学习目标 1.通过分类认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形,体会每种三角形的特点。 2.在三角形的分类中感受各类三角形之间的关系。 3.通过观察、比较、归类,锻炼思维能力和观察能力。 学习重、难点 1.认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形,体会每一类三角形的特点学习过程: 2.理解并掌握各种三角形的特征。 一、学前准备 1.你知道三角形各部分的名称吗?在下面标出来。 2.三角形有个顶点,个角,条边。 二、合作探究 观察右面的图案,这是由三 角形组成的图案。 这些三角形的样子是不一样的。 你能把这些三角形进行分类吗? (可使用教材附页2中的图2) 1.在小组内讨论、思考: 三角形是由、和构成的。 我们可以按照三角形和这两部分的特点把三角形分类。 现在把你想到的分类方法与小组成员交流,再写在下面吧。 是一类,它们都有 是一类,它们都有 是一类,它们都有 这是按照三角形的的特点来分成三类的。 我们也可以按照这种分类方法给三角形起名字,它们分别叫做三角形、 三角形和三角形。 你能详细说一说每种三角形的特点吗?在小组内交流后,写在下面。 你能把每种三角形在下面画出一个吗?(标上它们的名字) 2.除了上面的分类方法外,还可以按照三角形的的特点来分类。 现在再来仔细观察一下这些三角形,你看出哪些三角形有一样的特点吗?在小组内交流一下你的看法。 是一类,它们; 是一类,它们。 按照这种分类方法,应该怎样给三角形起名字呢?试一试吧。 ()() 这样的三角形又有什么特点呢,你能找出来吗? 三、课内巩固训练 1.填空。 (1)()的三角形叫做锐角三角形; 有一个角是()的三角形叫做直角三角形,它的另外两个角是(); 有一个角是()的三角形叫做直角三角形,它的另外两个角是()。 (2)有两条边相等的三角形叫做()三角形; 三条边都相等的三角形叫做()三角形。 (3)有两条边相等,并且有一个角是直角的三角形叫做()三角形。 2.找一找,填一填。 图形是锐角三角形。 图形是直角三角形。 图形是钝角三角形。 3.填一填。 等边三角形 等腰三角形 四、学习体会 写出本节课你的感想吧。 学(教)后记: