动听的诗句 制作音乐动画.docx

第15课动听的诗句制作音乐动画
教学目标
1、熟练的在SWiSH中导入声音，并设置声音对象的播放时间；
2、能够自主完成音乐动画的制作；
3、引导学生形成自主探索和合作学习的学习习惯。
教学重难点
教学重点：自主完成音乐动画的制作。
教学难点：设置声音对象的播放是时间。
教学过程：
创设情境激趣导入
1.优秀的动画影片是视觉艺术和听觉艺术的有机结合。使用SWiSH可以打入声音文件，制作音乐动画。
2.这节课我们一起来学习《动听的诗句-制作音乐动画》。
（课件出示课题）。
二、自主探究交流分享
任务一：在SWiSH中导入声音
制作音乐动画，首先要将声音文件导入SWiSH场景中。导入声音文件的方法与导入图片相似。
执行菜单中的“插入”——“导入声音”，导入歌曲《江畔独步寻花.mp3》

播放动画，欣赏声音效果。

任务二：设置声音对象播放时间
为动画添加歌曲背景音乐后，可以在动画播放中插入黄莺啼叫的声音。

调整声音的播放时间，要在时间轴面板中查找声音对象播放的目标帧。
任务三：制作音乐动画
综合所学知识，使用SWiSH制作一个完整的音乐动画《江畔独步寻花》。
1、规划思路
2、制作过程
（1）设置音乐和背景图片
（2）制作诗词文本动画
（3）制作蝴蝶飞舞的动画
（4）保存并生成动画

三、实践创作展示评价
1、设置在诵读到“自在娇莺恰恰啼”时，播放黄莺啼叫的声音。
2、独立制作完成一个音乐动画并保存发布。
四、梳理总结拓展延伸
通过本节课的学习，你都有哪些收获呢？