71 时 乳化 溶解时的吸热或放热现象.docx

第2课时乳化溶解时的吸热或放热现象核心·易错
判断正误：(在括号内打“√”或“×”)
(1)可溶的物质在溶解时，常常使溶液的温度发生改变()
(2)氢氧化钠和生石灰加水搅拌后液体温度都会升高，二者原理相同()
(3)物质溶解时都会放出热量()
(4)用汽油除去油污的原理是乳化()
(5)用洗涤剂除去油污的原理是溶解()
[核心知识]物质溶解时通常伴随有吸热或放热现象。NaOH固体溶于水，溶液温度升高；NH4NO3固体溶于水，溶液温度降低。
[易错点拨]乳化与溶解不同，溶解形成的是溶液，而乳化作用形成的是乳浊液。1．下列物质混合能得到乳浊液的是()
A．少量酒精放入水中后振荡
B．少量氢氧化钠放入水中后振荡
C．少量汽油放入水中后振荡
D．少量二氧化碳通入澄清石灰水中
2．2019·绥化下列有关洗涤问题的说法中，不正确的是()
A．汽油可溶解衣服上的油渍
B．洗洁精可乳化餐具上的油污
C．用自来水清洗内壁附着食盐的试管
D．用盐酸清洗内壁附着铜的试管
3．肥皂和洗衣粉是常见的生活用品，下列说法正确的是()
A.用肥皂可除去手上的油污，其原因是肥皂可与油污反应
B．用手抓一把洗衣粉放入水中，有发热的感觉，说明洗衣粉与水反应放出热量
C．用肥皂和洗衣粉除去衣服上的油污，原理是乳化
D．洗衣服时，如果水的硬度较大，最好选择用肥皂洗涤
4．2019·绵阳阳刚同学想要自制汽水，可是家里没有冰箱，为了使自制的汽水变得冰凉可口，他想到可以从集镇上购买一种商品来产生制冷效果，他应该购买的是()
A．硝酸铵B．小苏打C．生石灰D．食盐
5．夏日里如果你想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入一定量的水中，就可以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的()
A.食盐B．硝酸铵C．蔗糖D．氢氧化钠
6．2019·邵阳如图7－1－3所示是某同学探究燃烧条件的改装装置，往烧杯中加入下列哪种物质，能引起白磷燃烧()
图7－1－3
A.硝酸铵B．氢氧化钠C．蔗糖D．食盐
7．图7－1－4是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时，水与固体碎块混合，杯内食物温度明显上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是()
图7－1－4
A.硝酸铵B．食盐
C．蔗糖D．生石灰
8．如图7－1－5所示，瓶中X为固体，把滴管内的液体Y滴入瓶中，插入水中的导管口没有气泡冒出的是()
eq\a\vs4\al(,图7－1－5)
ABCDXZnNaClCaONaOHYH2SO4H2OH2OH2O9．下列各组固体物质用水不能够鉴别出来的是()
A.CaCO3MgCl2
B.CuSO4CaSO4
C.MnO2CuO
D.NH4NO3NaCl
10．小刚分别使用以下方法清洗餐具：
①冷水清洗；②热水清洗；③在冷水中加入几滴洗涤剂清洗；④在热水中加入几滴洗涤剂清洗。
(1)上述方法中清洗餐具最干净的是________(填序号)。
(2)以上对比实验说明了温度越________(填“高”或“低”)，洗涤效果越好。你的理由是______________________________________。
(3)用下列选项填空。
A.反应B．溶解
C．乳化D．过滤
①洗涤剂对油污有____________作用。
②小刚认为汽油、氢氧化钠也能去除油污，但去污原理不同。其中汽油可以________油污，而氢氧化钠能与油污_________。
11．2019·内江改编仔细阅读下面的探究实验信息，回答相关问题。
Ⅰ.[实验目的]探究溶解过程中，溶液温度的变化情况。
Ⅱ.[查阅资料]
(1)物质溶解于水的过程包括吸收热量(Q吸)的扩散过程和放出热量(Q放)的水合过程。
(2)实验条件下，水的凝固点为0℃，沸点为100℃。
(3)浓硫酸溶于水时放出热量。
Ⅲ.[提出猜想]物质溶解过程中，溶液的温度可能升高或降低或不变。
Ⅳ.[实验探究]某探究小组的同学设计了如图7－1－6中甲、乙所示的两种实验方案。在图乙所示方案中，每次加入物质b之前，均使用温度计控制热水温度，使之保持在99℃。
图7－1－6
Ⅴ.[实验结论]
(1)图甲所示实验中，若加入物质a后，发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰，说明溶液的温度________(填“升高”“降低”或“不变”，下同)。
(2)图乙所示实验中，若加入物质b后，热水会突然沸腾，说明溶液的温度________。
Ⅵ.[拓展实验]按照图丙所示进行实验。若物质c为NaOH，则U形管内的左边液面将__________________________________________________________(填“高于”“低于”或“等于”)右边液面；若U形管内的液面位置变化与之相反，则物质c为________(填序号)。
①CaO②NH4NO3固体③浓硫酸
Ⅶ.[