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【小学中学教育精选】五年级3.1观察物体练习题.doc
2024-11-05
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【小学中学教育精选】3.1观察物体.doc
《1观察物体》课时练1、在（）里填“前面”“右面”或“上面”。2、连一连。3、从前面、右面、上面分别看到上面图形？画一画。答案:略。2、3、前面右面上面
2024-11-02
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【小学中学教育精选】3.1观察物体(1)练习题.doc
3观察物体第1课时观察物体(1)不夯实基础，难建成高楼。1.找一找。下面的四幅图是从什么方向看到的？2.连一连。3.画一画。把从正面看到的图形画出来。4.数一数下面的立体图形各是由几个正方体拼搭而成的？重点难点，一网打尽。5.强强将一个箱子放在大箱子上面，并从正面、侧面各画了一张图。那么，从上面往下看，这两个箱子会是()形状。6.看一看，从正面、上面、左面看魔方各有几小块？举一反三，应用创新，方能一显身手！7.下图的图片是在空中看到的新建小区。冬冬从东、南、西、北四个方向各拍了一张照片，你知道下面四张照片
2024-10-28
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【小学中学教育精选】五年级3.1观察物体练习题.doc
3.1观察物体练习题一、看一看，填一填1.2.贝贝、佳佳、军军、勇勇4个人在画画，请你指出下面4幅画分别是谁画的，在括号里写上名字.3.(1)从正面看，是图(A)的有().(2)从正面看，是图(B)的有().(3)从侧面看，是图(B)的有().(4)从上面看，是图(B)的有().4二、看一看，连一连1.下面的图是谁看到的？用线连一连.作业：小状元练习册P25----1P27----1、2
2024-11-05
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【小学中学教育精选】五年级观察物体综合练习题.doc
观察物体知能联网:1、直接写出得数。0.5×8=3.6×0.4=39.68×0=47.6×1=4÷0.5=12÷0.06=12÷1.2=3÷30=3.2×6+3.2×4=2.5×4×0.36=0.2+0.8×0.5=2、41.9452保留两位小数是（），保留三位小数是（）保留整数是（）。3、8÷11的商用循环小数简便记号是（），保留三位小数是（）。4、已知两个因数的积是20.4，其中一个因数是4，另一个因数是（）。5、把3.32、3.32222……、3.333……、3.333按从小到大的顺序排列。（）<（
2024-10-28
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【小学中学教育精选】观察物体.doc
观察物体教学目标：通过观察实特，使学生体会到从不同角度观察物体所看到的形状是不同的。会简单辨认物体从不同角度观察到的形状，培养空间观念。教学过程：导入新课出示一个长方体模型观察：指名说说看到模型的哪一面。（有的说前面，有的说侧面）师：你们猜老师会看到模型的哪一面？（上面）思考：为什么同是一个长方体的物体，他们看到的形状会不同呢？（板书课题：观察物体）观察实物，传授新知。观察后说一说。小组观察实物小汽车，观察后说一说你看到的是小汽车的什么部位？交流观察结果。观察课本的图。师：同学们观察得真仔细。淘气和笑笑也
2024-03-02
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