科学半期检测试题.docx

三年级（下）科学期中检测题
学校_______年级_______姓名________得分________
一、填空题（每空2分，共36分）
1．绿色开花植物几乎都是从___________开始它的新的生命。
2．选种要挑选___________的、______________的种子。
3．种子萌发先______，再______________；植物的根向____生长，根的生长速度________。
4．植物的根能够吸收土壤中的________和____________，满足植物生长的需要，还能将植物_________在土壤中。
5．植物的茎具有__________及_________和__________的作用。
6．蚕的生命中有_________、_________、__________和_________四种形态。
7．蚕的生命周期大约为________天。
二、判断题：对的打“√”，错的打“×”。（每小题3分，共18分）
1．不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。（）
2．“一年之计在于春”，所以只有春天才是播种的好季节。（）
3．子叶不能进行光合作用。（）
4．植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。（）
5．用刚洗净的桑叶喂蚕最好。（）
6．像蚕一样，所有的小动物的一生都要经过变态。（）
三、选择题：请将正确答案的番号填在括号内。（每小题3分，共12分）
1．在自然条件下，（）植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
A．有些B．很多C．全部
2．植物自己制造“食物”的器官是（）
A．根B．茎C．叶D．根、茎、叶
3．植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（）
A．植物身体的平衡B．能最大限度地接受太阳光
4．蚕一生一共要蜕（）次皮
A．四次B．五龄前蜕4次，加上五龄后的2次共6次
C．不固定，一般是3—6次
四、填一填。（12分）
1、请在下图填出蚕一生中的四种形态。

阳光
2、（）＋水——→（）＋养料
五、简答（10分）
1、凤仙花植株的各个部分是哪些？
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2、蚕的生命周期包括哪几个阶段?
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六、实践（12分）
请你设计一个实验说明“植物根的作用”

实验探究的问题：_________________________________________________________________

实验材料：_______________________________________________________________________

实验方法：_______________________________________________________________________

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实验现象：________________________________________________________________________

四年级（下）科学期中检测题
学校_______年级_______姓名________得分________
一、填空：（40分）
1、在带静电的物体中，电荷不能持续流动。要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有（），也就是（）；另一个是要有电路。
2、电路是由（）、（）、（）、（）等元件连接而成的电流通路。
3、由（）、（）、（）和（）四部分组成的花叫做（），如（）花、（）花等；有些花缺少其中的一部分或几部分，这样的花叫做（），如（）等。
4、靠卵繁殖后代的动物叫做（），如（）、（）等。
5、胎生动物有（）和（）等。
二、判断（正确的在括号里划“√