物理功和能专题.docx
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物理:功和能专题.doc
功和能功和功率七个功能关系三.典型习题训练1.一质量为1kg的质点静止于光滑水平面上,从t=0时刻起,第1秒内受到2N的水平外力作用,第2秒内受到同方向的1N的外力作用.下列判断正确的是().A.0~2s内外力的平均功率是eq\f(9,4)WB.第2秒内外力所做的功是eq\f(5,4)JC.第2秒末外力的瞬时功率最大D.第1秒内与第2秒内质点动能增加量的比值是eq\f(4,5)2.某中学科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置.当太阳光照射到小车上方的光电板时,光电板中产生的电流经电动机带
物理功和能专题.docx
功和能功和功率七个功能关系三.典型习题训练1.一质量为1kg的质点静止于光滑水平面上,从t=0时刻起,第1秒内受到2N的水平外力作用,第2秒内受到同方向的1N的外力作用.下列判断正确的是().A.0~2s内外力的平均功率是eq\f(9,4)WB.第2秒内外力所做的功是eq\f(5,4)JC.第2秒末外力的瞬时功率最大D.第1秒内与第2秒内质点动能增加量的比值是eq\f(4,5)2.某中学科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置.当太阳光照射到小车上方的光电板时,光电板中产生的电流经电动机带
高中物理功和能专题复习.ppt
功和能一、功1、功的定义2、功的两要素是3、功的效应是:力的空间积累效应。4、功的计算方法一般有两种:⑴、按照定义求功。即:W=Fscosθ,在高中阶段,这种方法只适用于恒力做功。当(90>θ>0)时,F做正功,当(θ=90)时,F不做功,当(180>θ>90)时F做负功。这种方法也可以说成是:功等于恒力和沿该恒力方向上的位移的乘积。⑵、用动能定理W=ΔEk或功能关系求功。当F为变力时,往往考虑用这种方法求功。这里求得的功是该过程中外力对物体做的总功(或者说是合外力做的功)。这种方法的依据是:做功的过程就
高中物理 专题07 功和能.doc
PAGE-8-高考学习网:www.gkxx.com高考学习网:www.gkxx.com功和能典型例题图1【例题1】如图1所示,轻绳下悬挂一小球,在小球沿水平面作半径为R的匀速圆周运动转过半圈的过程中,下列关于绳对小球做功情况的叙述中正确的是()绳对小球没有力的作用,所以绳对小球没做功;绳对小球有拉力作用,但小球没发生位移,所以绳对小球没做功;绳对小球有沿绳方向的拉力,小球在转过半圈的过程中的位移为水平方向的2R,所以绳对小球做了功;以上说法均不对.【分析与解】从表面上看似乎选项C说得有道理,但事实上
(高中物理)专题8功和能(教师).doc
从高考试题来看年功和机械能守恒机械能守恒和功能关系是高考的必考内容具有非常强的综合性。重力势能、弹性势能、机械能守恒定律、功能关系、能的转化和守恒定律是本单元的重点。弹力做功和弹性势能变化的关系是典型的变力做功应予以特别地关注。预测年题目类型以计算题为主选择题为辅大局部试题都与牛顿定律、圆周运动、动量守恒定律及电磁学、热学等知识相互联系综合出题。许多试题思路隐蔽、过程复杂、灵活性强、难度较大。【考点定位】本专题涉及的内容是动力学内容的继续和深化其中的机械能守恒定律、能量守恒定律比牛顿运动定律的适用范围更广