牛津译林版7B英语知识点梳理及习题操练.docx

初中英语知识点梳理及操练

初三英语统一学业考试中的第五大题是通过多项选择，来考核学生对英语各个语言知识点所掌握的情况和程度。学生在分析、判断所选词语的正误时，不但要从语法角度去考虑，而且要从整句逻辑、习惯说法、词语不重复、用语须礼貌等各个方面去审视。这样，才能避免往往因粗心或偏解所造成的失误。
这一大题需要注意的是：在掌握英语各个语言知识点的一般规律之外，还需要注意英语各个语言知识点的特殊规律。在英语中，有许多语法结构与词语搭配都是因人、因事、因地而各不相同的，因此，不能像数学公式那样去生搬硬套。对于某些有特殊规律的语言知识点，学生一定要在平时加强注意和不断积累，在这方面是没有捷径可行的。此外，在学习时还要防止只重语感、不谙其意的片面倾向。
一.冠词:
冠词用在名词的前面，有定冠词“the”与不定冠词“a；an”之分。定冠词表示“确指”，译作“这(那)个”；不定冠词表示“泛指”，译作“一个”。
例题解析:
()_____ladyoverthereis_____universityteacher.
A)A,the B)The,an C)The,a D)The,the
“overthere”意为“那边的”，是后置定语，它表示前面名词“lady”（女士）是“确指”的说法，因此要加上定冠词“the”。后半句意为“一位大学教师”，是泛指的说法，因此要加上不定冠词“a”或“an”。由于“university”的读音起始于辅音“j”，因此要加定冠词“a”。所以本题答案应该选“C”。
()Heprefersplaying_____pianotoplaying_____hockey.
A)the,the B)the,/ C)/,/ D)/,the
“piano”意为“钢琴”，属于乐器，要求前面加定冠词“the”。后半句中“hockey”意为“曲棍球”，属于球类活动，要求不加任何冠词。所以本题答案应该选“B”。
()Mr.Blackwasmade_____managerofourcompany.
A)/ B)a C)an D)the
“manager”表示被选的职位，前面不应加任何冠词。所以本题答案应该选“A”。
此外，冠词还有许多特殊的用法：
1.由普通名词组成的专有名词前，要加定冠词，如：theGreatWall（长城）
2.在拼音名词前，一般不加任何冠词，如：ThomasGreen；ChangfengPark
3.在江、河、湖、海前，即使是拼音名词，也要加定冠词“the”，如：theDongtingLake
4.一般用“单数名词加‘a’；复数名词不加‘the’”来表示“泛指”的意思。
习题训练：
Choosethebestanswer(选择最恰当的答案，用A、B、C或D表示，填入空格内):
()1.Thereis_____“u”in_____word“uniform.”.
A)an,a B)an,the C)a,a D)a,the
()2._____signherestandsfor_____mistake.
A)A,a B)A,the C)The,a D)The,the
()3.WemadeJoyce_____monitor____herexperience.
A)a,because B)the,because C)/,becauseof D)the,becauseof
()4.TwomonthsagoMr.Greenwrote____articleonShanghaiInternationalArtFestival.
A)the B)an C)a D)/
()5.Q:IsMr.White_____teacherofyourschool?A:Yes._____teacherisfromAustralia.
A)a,A B)a,The C)the,The D)the,A
()6.Paulis_____Europeanstudent.Helikestostudy_____historyofChina.
A)a,the B)a,/ C)an,the D)an,/
()7.Thisis_____honey.Asweallknow,_____honeyissweet.
A)/,the B)/,/ C)the,/ D)the,the
()8.Theydidn'tcatchthelasttrainbecauseof_____.
A)someheavytraffics B)anyheavytraffic
C)heavytraffic D)aheavytraffic
()9.Itwon'ttakelong,it'sonly_____walk.
A)ten-minutes B)tenminutes' C)tenminutes D)ten-minu