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PEP小学英语三年级下册复习教案 什字中小李丹 第一、二课时(重点单词) ★一、要求能在四线格里准确听写的单词(四会单词:听、说、认读、写) 1.catbagdadhand/æ/2.tenpenlegred/e/ 猫包爸爸手十钢笔腿红色 3.bigpigsixmilk/i/4.dogboxorangebody/ɔ/ 大的猪六牛奶狗盒子桔色;桔子身体 5.funrunduckunder/ʌ/ 有趣的跑步鸭子在…下面 以上每组单词分别含有元音字母aeiou,要能准确发这五个元音字母在单词里的音,即/æ/,/e/,/i/,/ɔ/,/ʌ/。★二、要求能听说认读的单词(三会单词:听、说、认读) Unit1Welcomebacktoschool! 国家首字母要大写,缩写国家前加the,注意the的发音。 (the)UKCanada(the)USAChina 英国加拿大美国中国 shehestudentteacherpupil 她他学生教师小学生 Unit2Myfamily 括号里的称呼都是前面正式称呼的口头称呼,用于口头交流。 father(dad)manmother(mum)woman 爸爸男人妈妈女人 sisterbrothergrandfather(grandpa)grandmother(grandma) 姐妹兄弟爷爷或外公奶奶或外婆 Unit3Atthezoo 本单元都是形容词,可以用It’s…来表达; 表示长度时用long,short; 表示高度时用tall,short; 注意区分应用short的两种不同意思。 fatthintallshort 胖的瘦的高的矮的 smallbiglongshort 小的大的长的短的 Unit4Whereismycar? 方位词inonunder的基本句型为: It’s…the…(东西)。desk专指书桌;餐桌为table;cap一般指鸭舌帽;帽子还可以用hat。 inonunderchairdesk 在…里在…上在…下面椅子桌子 capballcarboatmap 帽子球小汽车船地图 Unit5Doyoulikepears? 可数名词复数可以加s,注意strawberry的不规则变化,apple,orange元音开头,用an来形容一个;其余用a;西瓜和草莓复数形式发音要注意,为/z/。 pear((an))apple((an))orangebanana 梨苹果桔子香蕉 watermelon(s)strawberry(…berries)grape 西瓜/z/草莓/iz/葡萄 Unit6Howmany? 11-20间的数字,除了111220其余都是以teen结尾的形式,其中13,15发音要注意。 eleventwelvethirteenfourteenfifteen 1112131415 sixteenseventeeneighteennineteentwenty 1617181920 ★三、要求能听说的单词(二会单词:听、说) boyandgirlnewfriendtodayfamilygiraffeso 男孩和,与女孩新的朋友今天家庭长颈鹿这么;那么 children(单child)tailtoyboxbuyfruitkitebeautiful 儿童尾巴玩具盒;箱买水果风筝美丽的 第三、四课时(重点句子) ★四、要求能理解会背的对话(注意粗体部分的问答) Unit1 A:Boysandgirls.Wehavetwonewfriendstoday.(同学们,今天我们有两位新朋友。) B:Hi,I’mAmy.I’mfromtheUK.(大家好,我是艾米。我来自英国。) C:Hi,I’mZhangPeng.I’mfromShandong.(大家好,我是张鹏。我来自山东。) D:Welcome!(欢迎!) A:MrJones,thisisAmy.She’sanewstudent.(琼斯先生,这是艾米。她是一位新同学。) B:Hi,Amy.(你好,艾米。) C:Hi,MrJones.(你好,琼斯先生。) B:Whereareyoufrom?(你来自哪里?) C:I’mfromtheUK.(我来自英国。) Unit2 A:Who’sthatman?(那个男人是谁?) B:He’smyfather.(他是我的爸爸。) B:Hi,dad.Thisismyfriend,Amy.(你好爸爸,这是我的朋友,艾米。) C:Nicetomeetyou.(很高兴见到你。) A:Nicetomeetyou,too.(我也很高兴见到你。) A:Who’sthatboy?(那个男孩是谁?) Is开头的问句,用来提问“是不是”,肯定回答用“Yes,he/she/itis.”;否定回答用“No,he/she/itisn’t.”